急急急!朱自清《匆匆》的点评,读后感

2022-10-05 22:18

读后感要求六百字 点评就是像作文书上那样把优美的句子划出来加以点评,最后再给予总评
1个回答
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”,被“蒸融了”,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
3.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
4.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”,被“蒸融了”,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
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朱自清的《匆匆》
1个回答2023-04-17 20:10
过去的日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;
匆匆 朱自清
1个回答2024-02-29 03:28
匆匆 作者: 朱自清     燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?...
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1个回答2024-03-01 23:57
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了...
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朱自清 匆匆
1个回答2024-03-09 18:45
  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又...
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朱自清的匆匆原文
1个回答2024-03-12 06:07
匆匆 作者: 朱自清     燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁...
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朱自清<<匆匆>>的大意
1个回答2023-02-14 00:35
慨叹时间流逝的不知不觉,让我们珍惜时间!!!不要再蹉跎度日
朱自清的《匆匆》
1个回答2023-01-26 18:38
文章写的是作者对时间的流逝而感到惋惜与无奈
朱自清的《匆匆》
3个回答2022-04-11 18:26
本文写出了作者对( 大自然的荣枯 ) ( 我的日子 )的叹惋和思考 第3段用了什么修辞方法?作用是? 答:拟人和排比。 拟人,时间被人格化了,如:“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”,时...
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朱自清《匆匆》的大意。
1个回答2022-11-20 01:05
通过日常的人,事,物,揭示了时间流逝的飞速,从而教导我们要珍惜时间,热爱生活。
朱自清的《匆匆》
1个回答2022-12-13 00:58
燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时侯,桃花谢了有再开的时侯,可是,聪明的…
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