目前中国农村教育现状

我觉得农村的师资力量薄弱，很多人才，都不愿意投入农村，不愿意吃苦，所以教育远比不上城市，教师能力和责任心也比较差。

告诉孩子　好好学习　可以走出农村　成为国家的栋梁之才　能做好多好多了不起的事情。

农村学校教育现状的问题就是生源越来越少，有条件的家庭都把孩子转移到城里进行学习，虽然学校的硬件设备有所改善，但是，教师还是非常缺乏，而且良莠不齐。

农村学前教育存在的问题：  1、农村学前教育设施匮乏。        农村地区幼儿入学率低，幼儿园的数量严重不足，不能满足当地幼儿上学的需要；民办幼儿园，尤其是无证幼儿园的办园条件落后，教学...

农村幼儿园面临的问题：教师安全意识差、校舍存有安全隐患不能及时整改是令教育管理部门，尤其是所在辖区的学校深感头痛的事。在检查过程中，发现安全隐患较多，如线路老化，围墙、厕所有裂缝或倾斜。 农...

难度大。多子女逗山家庭学生的教育难度往往更高。尤其是对于农村地区来说，由于很多裤指中家长文化水平低，忙于生计，很少有精力去关注如何正确引导和教育孩子。很多家庭都变胡山成了现实意义上的多胎家庭，但是多胎...

农村留守儿童的家庭教育现状是:孩子的父母长年累月在外打工，孩子有的跟爷爷奶奶生活，有的跟外公外婆生活，还有的干萃就随孩子自己生活，跟爷爷奶奶外公外婆生活的孩子还奶，生活有人照顾，但老人大多溺爱孩子，孩...

1、建立融洽和谐的师生关系。这些儿童离开父母后，就产生了亲情离散的孤独感，常使他们情绪低落，严重影响了他们学习的注意力，这时，如果我们能够建立一种融洽和谐的师生关系，让这些儿童在学校能感受到人与人...

一、转变教学观念，提高课堂掌控能力 作为思想品德科教师，首先要端正对思品教学的认识和态度，把握好思想品德学科的特点，以创新的精神运用教育教学规律，结合教学实践积极带领学生进行研究...

新概念吧，没听说过