打招呼礼仪英语儿歌有哪些

打招呼是与熟人相遇的一种简单礼节。在路上、车上或其他公共场合遇到熟人，应当主动向对方打个招呼，也叫致意。打招呼的礼节有多种形式：　　双方近距离相遇，又无需深谈的，可以驻足稍寒暄即可，问一声："你好"或"上班去？"就可以了。回答也相当简单，甚至可以含糊其辞，这也是很礼貌的。与熟人路上相遇，一方"明知故问"："上街了？"一方答非所问"今天我休息。"并不令人感觉在敷衍。两人相遇，一方问另一方："你干什么去？"这也是出于礼貌的。因为这都是一种问候，一种礼节的表示！我国常常用"吃过饭了吗？"来打招呼，这种问候语，外国人听了很不理解，以为你要请他吃一顿呢，今天这种问候使用得越来越少了。　　双方距离稍远，则无需停步寒暄，行一个点头礼--目视对方，微微地点一点头即可，在同一场合双方多次相遇，也可以用点头礼打个招呼即可，在舞会上或其他社交场合与不相识的人近距离相遇，都可以用点头礼打招呼，表示礼貌。　　双方距离较远，或不便寒暄、点头时，可以行招手礼--举起一手同时注目微笑。迎接客人，见到熟人在握手前，为了表示热烈可先招呼一下，也可以先招一招手。告别、送行也常用招手礼，不过这时招手应当多招几下，甚至直到客人远去，并且还可以挥动帽子、手帕等表示深情。

活动目标

1、知道打招呼是一种礼貌行为。

2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。

3、乐意与人打招呼。

活动准备

1、自制教学挂图。

2、小兔，小猫等小动物头饰。

3、设置游戏〈找朋友〉的情境。

活动过程

1、教师出示挂图，幼儿观察画面，听故事学习说礼貌用语。

（1）教师：这个小朋友叫什么？

（2）教师：早上妈妈送她上幼儿园时，小花花对爸爸说了什么？

（3）教师：小花花碰到隔壁家的奶奶，她会说什么？奶奶怎么夸她的？

（4）教师：当她碰到小朋友时她会说什么？

（5）教师：到了幼儿园，小花花对老师又会说什么？

（6）教师：大家怎么夸小花花的？

（7）教师：教师完整复述故事一遍。师生共同小结：小花花真有礼貌。

2、教师朗诵儿歌《老师早》。

（1）教师；小宝宝进幼儿园先说什么？

（2）教师：谁见了咪咪笑？谁听了跟着叫？

（3）教师：小宝宝是个有礼貌的孩子，我们也要向他学习。

3、游戏：〈找朋友〉，鼓励幼儿学习主动和别人打招呼，

（1）教师：平时，我们还会见到谁？怎么打招呼呢？

（2）教师：现在我们一起来玩个游戏〈找朋友〉，当我们找到朋友时，我们会怎么和他们招呼呢？

（3）教师小结：今天小朋友真能干！学会了和许多人打招呼。你们也要做个主动和别人打招呼的好宝宝。

设计思路

刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时，我们的“娃娃家”主题正如火如荼的开展着，孩子们带着各自的角色，在游戏中交往，交流。但是生涩的孩子们对于“打招呼”却并不那么热烈。因此通过本次集体活动，让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识，做个文明礼貌的受别人喜欢的孩子。

活动目标

1、能够主动地和不同的人打招呼

2、体验与人打招呼的快乐。

活动准备

1、情景表演（邀请大班孩子表演）

2、录相

活动过程

（一）情景导入，和小动物打招呼

1、今天来了几个新朋友，，他们会发生什么事情呢？

2、大班孩子情景表演，幼儿观看。

3、你看见谁了？（逐一请出小动物）

4、谁愿意来和小动物打招呼？

（二）和幼儿园里的大朋友打招呼

1、来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗？

2、播放录象（逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的快乐）

3、小结：和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。

（三）分享打招呼的快乐——吃糖果

1、客人老师今天也带来了甜甜的糖果，要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。

2、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的快乐。

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导语

从小父母就教育我们要懂礼貌，要尊重别人，所以，那些见人就打招呼就喊称呼的孩子，往往被认为是懂礼貌的孩子。可是也有一些孩子喜欢和父母对着干，每当父母让他们见人打招呼时，他们总是不给面子，这让父母们很生气。

案例

诺诺今年已经4岁了，是个漂亮可爱的小姑娘，诺诺每次和父母出门的时候，父母总要让她看见长辈时打个招呼，可是小诺诺高兴的时候会喊上一句爷爷奶奶好，但绝大部分的时候都是躲在父母的背后，胆怯的看着别人。

尽管父母不停的对诺诺说：''快点喊人呀，这孩子怎么回事？快点喊呀''，可诺诺越来越抗拒，甚至有的时候还会哭闹不止。

这让诺诺的父母很生气也很无奈，每次回到家里都会训斥诺诺一顿说她不懂礼貌，给父母丢面子。

其实生活中很多孩子都会像诺诺这样，父母越是让他们和别人打招呼，他们越是抗拒，可这些孩子往往被惯上没礼貌的帽子。

难道孩子见人不爱打招呼就是没礼貌吗？其实也未必，父母们应该了解一下，孩子们为什么不爱和人打招呼？

1， 不明白打招呼的意义

对于年龄比较小的孩子来说，成长过程中的问题太多了，有的时候他们和父母出门，父母在强行逼迫孩子打招呼的时候，这些小家伙就会在脑袋里面有大大的疑问。

因为他们根本不明白打招呼的意义，也不明白他们不打招呼以后父母为什么生气，可是对父母而言，这样的孩子往往是不懂礼貌的，其实这都是父母的虚荣心在作祟。

2， 孩子根本不喜欢对方

之所以孩子不喜欢和别人打招呼，还有一个原因就是不喜欢对方，有的人可能长相有点凶悍，让孩子看上去比较害怕，也有的人是孩子不喜欢的类型，所以孩子们才会抗拒打招呼。

而处在生长期的孩子不像成年人那样会掩饰自己，他们往往喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，所有的情绪全都表现在行为和动作上，因此孩子才不会去和对方打招呼。

3， 性格胆小又害羞

每个孩子的性格都是不一样的，可能一些外向性格的孩子非常喜欢表现自己，因此父母在要求他们称呼别人时，他们就会很好的配合。

而有的孩子则恰恰相反，他们的性格有点胆小也很害羞，甚至父母在要求他和别人打招呼的时候，孩子还会特别紧张，有的孩子甚至哭闹。

这都是孩子不喜欢和别人打招呼的原因，不过父母不应该逼迫孩子去做，因为在孩子幼小的心里，父母是他们最依靠，最信任的人。

在面对陌生人时，若父母不考虑孩子的感受，只是一味的让孩子表现自己，给父母争面子，往往只会伤害了孩子。严重的情况下，还有可能会让孩子患上社交恐惧症，也有可能会让孩子更加叛逆。

因此，想让孩子变得更加优秀，又想让孩子变成一个懂礼貌爱打招呼的好孩子，那么就要使用正确的方法。

1， 及时的给予表扬

很多父母往往只看到了孩子的缺点，在孩子稍微有点进步的时候完全忽略，就拿和别人打招呼的这件事情来说，或许孩子有时候会主动去打招呼。

那么这时父母就要及时的给予表扬，这对孩子来说是绝对的认可，那么之后孩子会做得越来越好。

2， 给孩子做好榜样

父母的言谈举止直接影响到孩子的性格，想让孩子变得优秀，那么父母首先要优秀起来，在生活中就要给孩子做好榜样。

不管是对待家中的老人，还是街坊邻居父母都要主动去打招呼，只有潜移默化的影响着孩子，孩子才能变得越来越优秀。

3， 让孩子多多练习

有不少孩子是因为有社交方面的恐惧症，不太喜欢说话也不喜欢和别人打招呼，那么这些家长就要让孩子多多练习。

这样孩子会逐渐克服心中的恐惧，慢慢的养成一种习惯，最后，不去要求孩子，他们就会主动的和别人打招呼。

4， 提前给孩子准备的时间

父母还应该提前给孩子准备的时间，在家里就要不停的和孩子讲述打招呼的意义，而且也要让孩子明白，打招呼是懂礼貌的一种方法，是正常的社交礼节。

这样孩子在遇到陌生人时就没有打招呼的负担感，慢慢的还会变成一种习惯。

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下班回家的时候，碰巧遇到邻居接孩子，让孩子喊阿姨好，可孩子害羞的躲在妈妈的怀里不说话，妈妈尴尬的笑了笑，说孩子小不懂事。我说没关系，文静的女孩子都很乖。分开后，隐约听到妈妈语气严厉的批评孩子，一点礼貌都没有！

各位宝妈们是不是也会遇到类似的情况？有的家长认为孩子认生、不爱打招呼，就是没礼貌；有的家长认为孩子胆小怕事，没出息，招呼都不敢打。其实，我们可能都错怪孩子了！

宝宝为什么不愿意打招呼？

1.宝宝不爱跟陌生人说话

当宝宝不喜欢和人打招呼的时候，家长会觉得孩子这样显得很没礼貌，自己也有些尴尬。但是我们设身处地的想一想，我们大人碰到不熟悉的人，会发自内心的想去打招呼吗？有时候甚至会觉得没看见更好，省的尴尬。

其实宝宝也是一样的，不打招呼并不是因为不懂礼貌，就是因为不爱跟陌生人说话而已。

2.怕生

怕生是孩子的一种自我保护的能力，有很多孩子面对陌生人时的畏怯和害羞，是与生俱来的自我保护的本能。他们会按照自己内心的规则观察陌生人，需要一个缓适过程判断这个人安全不安全、对我好不好，再决定是否要与对方建立感情连接。

遗憾的是父母会忽略孩子这个心理过程，还没等孩子反应过来，就着急督促孩子去接近陌生人。

3.性格因素

内向型性格人的性格特征既有先天遗传的影响，也有后天的环境作用，对于年幼的宝宝来说，也许先天的成分更多一点，孩子不爱打招呼，不排除遗传父母性格的可能性。有的孩子天生外向，很容易和陌生人打成一片，而有的孩子天生比较内向敏感，需要一个适应过程。

所以说有时候并不是孩子故意不礼貌，只是对自己不熟悉、不能给自己安全感的人无法放松的展开笑颜，毕竟孩子也是有警惕心的，他们需要一些时间对自己不熟悉的人和环境变得熟悉，来克服恐惧和害怕，从而建立好感和信任，再去做到从容的打招呼。

如何正确的引导宝宝见面打招呼？

1.借助动画或绘本进行引导

有的家长只会对宝宝没礼貌的行为进行说教，带有胁迫的意味，即使宝宝不会反抗但是绝对不会喜欢。我们可以用宝宝喜欢的方式来引导孩子了解为人的道理，比如和宝宝一起看看动画或绘本，结合内容引导孩子。

2.鼓励孩子多交朋友

对于孩子来说，讲再多的理论也是纸上谈兵，想要让宝宝变得开朗活泼，最直接的办法就是多带孩子参加集体活动，多给宝宝一些接触陌生人的机会，鼓励宝宝和不同的人交朋友，宝宝才会渐渐放大胆子，习惯和人打招呼！

3.父母要以身作则树立榜样

想要宝宝懂礼貌，家长自己在这方面也不能落下，我们遇到认识的人，要礼貌问好，给宝宝树立榜样，宝宝都是善于模仿的，若果我们这样做，孩子自然不会落后。

礼仪是在人际交往的过程中约定俗成的表示律己和尊重人的表现行为，不是与生俱来的东西，孩子需要去学习和适应。我们做父母的就是要将面子看得轻一些，给孩子一些时间，引导孩子让孩子慢慢来和别人打招呼！