儿歌活动设计的步骤

教学设计的八个环节如下：

1、学习者的分析：

教学对象又称为学习者, 学习者既是教学的对象,又是教学渣喊活动中学习和自 我教育的主体, 具有双重身份。所以在教学之前对学习者进行分析是非常重要的 一步。

2、教学目标的设计：

教学目标的设计决定了教学内容的安排、教学方法的选择、教学策略的运用,同时也是教学评价的重要参照标准.因此,教学目标的设计是进行课堂教学活动的前提和保证。

3、教学内容的选择与组织：

教学内容的选择与教学环节的组织对整堂的教学内基铅容很重要。

4、教学过程的设搏梁好计：

教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。 其次，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。

5、教学方法的选择与运用：

教学方法的选择与运用科学、合理地选择和有效地运用教学方法,要求教师能够在现代教学理论的指导下,熟练地把握各类教学方法的特性,能够综合地考虑各种教学方法的使用。

6、教学组织形式的设计：

教学组织是指学生在教师指导下，根据一定目标从事教与学活动，掌握课程教材的形式和结构。让学生参与课堂内容互动。

7、教学情境媒体的选择与运用：

对教学媒体的选择要由教学活动在何种教学情境中进行的形式来决定。教学媒体对学习任务的适应：根据任务的类型选择合适的教学媒体。

8、教学评价的设计：

教学评价的设计要以教学目标为依据,在教学之后,学习者在认知、情感和动作技能等方面是否产生了如教学目标所期待的变化,这是要通过教学评价来回答的,离开了明确具体的教学目标就无法进行教学评价。

分以下几个步骤。

1. 设计教学目标

主要包括过程性目标和结果性目标，分为知识技能、过程方法、情感态度等多个方面。

2. 进行学习任务分析

即学生的起点分析，学生主要的认知障碍和可能的认知途径分析，教学内容的重点、难点、关键分析，达成目标的主要途径和方法分析。

这里有两个问题十分重要：一个是要关注学生的经验基础，学习规律，另一个是要正确认识教材，要“用教材教,而不是教教材”。

3. 设计教学思路与教学环节

主要考虑具体的教学过程，包括创设的情景、活动的线索、学生可能提出的问题。中小学课堂教学过程通常有两种基本模式，其中一个是探究发现式，一个是有意义接受式。

4. 设计教学评价

主要反思的问题是,是否达到预期目标,没有达到的话,分析原因,提供改进的方案,有哪些突发的灵感,印象最深的讨论,学生独特的想法,哪些地方与设计的教学过程不一样,学生提出了哪些没有想到的问题,为什么会提出这些问题.

5. 编写出教案

中小学备课报告编写的格式,一般有课时教案、表格、流程图等几种形式。

首先设计故事脚本的大纲、目录。再设计分节目录（每节的目录），再继续充实每节的细节。

打开Ps，做完，保存成JPG，关闭Ps，交图；

收到甲方修改要求，再次打开Ps，做完，保存成JPG，关闭Ps，交图；

收到甲方修改要求，再次打开Ps，做完，保存成JPG，关闭Ps，交图；

收到甲方修改要求，再次打开Ps，做完，保存成JPG，关闭Ps，交图；

以上就是《设计海报的步骤》的全部内容，感谢阅读，希望对你有帮助！

英语听说课第一步可以设置导入，可以用图片或者是短视频等形式引入和今天听说内容相关的主题

第二步可以就今天听说内容的主题，让学生进行预测，主题可能相关的内容

第三步就是可以让学生进行听力练习，完成相关的听力训练

第四步可以让学生对所听内容进行复述，总结归纳等活动

第五步就是可以让学生就相关话题做，例如对话角色扮演主题展示等英语输出活动

新手设计海报的步骤如下：

准备材料：Adobe Photoshop 、电脑

1、【新建】一个1920*700像素的白色画布（命名为：1920全屏海报），然后点击【创建】按钮，

2、白色画布新建好了之后，点击视图，

3、在视图里找到【新建参考线】，

4、把第1条参考线设置为【垂直】左边为【360像素】点击【确定】，

5、把第2条参考线也是同样的设置为【垂直】，右边为【1560像素】点击【确定】，

6、把前景设置为红色【#b92722】，然后按下【ALT+DELETE】给白色画布填充红色，

7、把前景设置为白色，点击【矩形工具】在右边画出一个形状，一会放图片用。形状可以超出右边的参考线多一点点，

8、在画好的形状上面，直接拖入一张图片，

9、图片拖进来之后，按下回车确定，然后再按下【CTRL+ALT+G】把图片创建剪切蒙版，

10、把前景设置为白色，点击【文字工具】输入自己需要的文字。以左边的参考线为准，大标题也是可以超出一点点，其他文字全部居中对齐即可，

11、文字输入好之后，我们分别用【矩形工具】、【圆角矩形工具】和【自定形状工具】给底下的两行文字画出相应的形状进行装饰，然后把文字调整为红色即可，

12、最后，来看一下全屏海报制作好的效果。

13、红颜色的背景适合各种喜庆的节日。

朗读设计题的答题步骤如下：

一、

停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语、传达感情的需要。

二、

语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有干差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

三、

为了准确地表达语意和思想感情，有时强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音，或重读。在由词和短语组成的句子中，组成句子的词和短语，在表达基本语意和思想感情的时候，不是平列地处在同一个地位上。有的词、短语在表达语意和思想感情上显得十分重要，而与之相比较，另外一些词和短语就处于一个较为次要的地位上，所以有必要采用重音。