上幼儿园儿歌搞笑版
幼儿教师文言文搞笑版
敬爱的老师:
昨夜雨急风骤,风云异色,天气突变。因吾尚在梦中,猝不及防,不幸受凉!鸡鸣之时,吾方发现。不想为时已晚矣!病毒入肌体,吾痛苦万分!亦悔昨夜临睡之际,不听室友之劝,多加棉被一条,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!无他,惟恸哭尔!室友无不为之动容! 本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。但行至半途,冷风迎面吹,痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已,而借友人之臂,返之! 由此上述,为吾未到校之缘由。吾师应懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾师失一佳徒之痛苦。无吾,汝课索然无味哉! 汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饶人,敬请谅之!如有幸再见吾师之面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪,自辱其身! 呜呼哀哉!哀哉痛矣! 学生***敬上
老师未准假之批示 师批示曰: 观汝之书,乍看成理,字字血泪,真情溢于言语之外,虽铁石心肠之人,尚且一掬同情之泪……然仔细体察,为师不禁勃然大怒,小子何忍欺师,意欲陷为师于不义之地也? 盖昨夜虽然风雨交加,然以今日建物之强固,虽不足以承受九二一大地震,然阻挡此等风雨乃是绰绰有余,莫非君之栖身处为茅草筑成,大野狼一吹即倒乎?此欺师一也。 然为师又不免再问何谓鸡鸣之时?莫非君家紧邻菜市场,隔邻便是鸡贩屠夫,入耳者为土鸡临终前之悲鸣乎?此欺师之二也。 不通,不通,实在不通,果真如小子所言,病体孱弱,行将就木,何以信中字迹如此强健有力,下笔如行云流水般一气呵成,毫不停滞,丝毫不见病态?此欺师之三也。 然为师亦非不通情理之人,尚且留汝一线生机,汝需速速引出确实负病之证据,诸如华陀先生所开立之罹病证明之类,以补完规定之请假程序,否则为师定以恶意旷课论处,再加欺师之罪如此君下学年更可以再受为师陶冶一年,以遂汝信中之心愿,早晚濡慕,日日为伴,汝幸甚! 学生请假条和老师批示----古文搞笑版
昨夜雨急风骤,风云异色,天气突变。因吾尚在梦中,猝不及防,不幸受凉!鸡鸣之时,吾方发现。不想为时已晚矣!病毒入肌体,吾痛苦万分!亦悔昨夜临睡之际,不听室友之劝,多加棉被一条,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!无他,惟恸哭尔!室友无不为之动容! 本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。但行至半途,冷风迎面吹,痛楚再袭人。吾泪、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力气再往之。不得已,而借友人之臂,返之! 由此上述,为吾未到校之缘由。吾师应懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾师失一佳徒之痛苦。无吾,汝课索然无味哉! 汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饶人,敬请谅之!如有幸再见吾师之面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪,自辱其身! 呜呼哀哉!哀哉痛矣! 学生***敬上
老师未准假之批示 师批示曰: 观汝之书,乍看成理,字字血泪,真情溢于言语之外,虽铁石心肠之人,尚且一掬同情之泪……然仔细体察,为师不禁勃然大怒,小子何忍欺师,意欲陷为师于不义之地也? 盖昨夜虽然风雨交加,然以今日建物之强固,虽不足以承受九二一大地震,然阻挡此等风雨乃是绰绰有余,莫非君之栖身处为茅草筑成,大野狼一吹即倒乎?此欺师一也。 然为师又不免再问何谓鸡鸣之时?莫非君家紧邻菜市场,隔邻便是鸡贩屠夫,入耳者为土鸡临终前之悲鸣乎?此欺师之二也。 不通,不通,实在不通,果真如小子所言,病体孱弱,行将就木,何以信中字迹如此强健有力,下笔如行云流水般一气呵成,毫不停滞,丝毫不见病态?此欺师之三也。 然为师亦非不通情理之人,尚且留汝一线生机,汝需速速引出确实负病之证据,诸如华陀先生所开立之罹病证明之类,以补完规定之请假程序,否则为师定以恶意旷课论处,再加欺师之罪如此君下学年更可以再受为师陶冶一年,以遂汝信中之心愿,早晚濡慕,日日为伴,汝幸甚! 学生请假条和老师批示----古文搞笑版
幼儿园宝宝上节目 搞笑自我介绍
可以参考一下《饭没了秀》节目中小孩子们的台词,是深圳台小强主持的。。。那可是经典中加搞笑…再结合你自己的,就行了。。。嘿。。。仅能提供这些来帮助你了……
形容幼儿园老师的搞笑句子
1、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
2、教师辛勤为国家,桃李成才栋梁娃。教师是一种个体,有一定数量,分布于这个世界的个个角落,这类个体充当两代生命之间知识传递的媒介。
3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
4、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。
5、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
6、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
7、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。
8、其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?
9、您给了我们一杆的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
10、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
2、教师辛勤为国家,桃李成才栋梁娃。教师是一种个体,有一定数量,分布于这个世界的个个角落,这类个体充当两代生命之间知识传递的媒介。
3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
4、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。
5、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
6、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
7、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。
8、其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?
9、您给了我们一杆的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
10、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
演给幼儿园小朋友看的搞笑小品
好好好
甲(老师)乙丙丁(学生老大、老二、老三、)
甲:亲爱的观众,好好好培训班第一批学员就要毕业了,快要发文凭了。在没有发文凭之前呢,请大家给做一个鉴定,看看我的学生,他们是不是能把好话说透,好话说够,光说好话,不说反面话。如果谁做到这一点,希望大家给他鼓鼓掌,鼓励鼓励他们。我可不是吹,我那学生都个儿顶个儿的才貌双全,一见面准把您给震住。同学们,集合!
(学生上,顺拐)
乙丙丁合:哒哒哒哒……(鬼子进村)
甲:怎么都一顺撇儿出来的!同学们好!
乙丙丁合:老师好!好得很!好的不得
甲(老师)乙丙丁(学生老大、老二、老三、)
甲:亲爱的观众,好好好培训班第一批学员就要毕业了,快要发文凭了。在没有发文凭之前呢,请大家给做一个鉴定,看看我的学生,他们是不是能把好话说透,好话说够,光说好话,不说反面话。如果谁做到这一点,希望大家给他鼓鼓掌,鼓励鼓励他们。我可不是吹,我那学生都个儿顶个儿的才貌双全,一见面准把您给震住。同学们,集合!
(学生上,顺拐)
乙丙丁合:哒哒哒哒……(鬼子进村)
甲:怎么都一顺撇儿出来的!同学们好!
乙丙丁合:老师好!好得很!好的不得
老师于幼儿园小班孩子的搞笑对话 最好是发生在幼儿园里的
哈尔滨今天烟雾缭绕!能见度五米!早上一同事开车迷路了,下车寻找路标。
看到路内边一个哥们容儿也在寻找就上前去问:“哥们儿,这是哪?”
这哥们儿很详细地为他指明道路!道声谢刚想走
转身问那个哥们儿:“你都知道道你还在找什么呢?”
那哥们回答:“我也是看路标来着!路标找着了!可是我找不到我的车了!”
看到路内边一个哥们容儿也在寻找就上前去问:“哥们儿,这是哪?”
这哥们儿很详细地为他指明道路!道声谢刚想走
转身问那个哥们儿:“你都知道道你还在找什么呢?”
那哥们回答:“我也是看路标来着!路标找着了!可是我找不到我的车了!”
谁有幼儿的小品或者相声,要搞笑点的,最好跟幼儿园生活有关的,谢谢
相声《骄傲的小猴》(2课时)
甲:大家都喜欢动物园的猴子。
乙:对!
甲:特别是那只小猴子,更是活泼可爱!
乙:所以大家就更喜欢它!
甲:它看大家都喜欢它,所以就骄傲了!
乙:猴子还会骄傲哪?
甲:会呀!
乙:怎么骄傲哪?
甲:认为自己比谁都高,比谁都大,你要问它地球有多大?
乙:它怎么答呢?
甲:就像我们猴山那么大!
乙:大海有多大?
甲:就像我们水池子那么大!
乙:老虎?
甲:猫那么大!
乙:大马?
甲:那还没我身上的跳蚤那么大哪!
乙:啊?我问的是马!
甲:咳,马就是蚂蚁啊!蚂蚁,蚂蚁,大名叫“马”,小名叫“蚁”嘛!
乙:啊?它还没见过马哪!
甲:它从来就没离开过动物园嘛!
乙:哦!
甲:小猴整天在猴山上美滋滋地唱:“大家都喜欢我,大家都喜欢我……”
乙:自吹自擂!
甲:忽然听见一位小朋友大声喊:“猴子太小,我不喜欢看,我要看大象!”
乙:这位小朋友喜欢看个儿大的!
甲:这句话可把小猴气坏了。
乙:它生什么气呀!
甲:管它叫大象,管我叫小猴?这是瞧不起我呀,那我可不当猴子了。
乙:那你当什么呀?
甲:我要当大象!
乙:当大象?你有那么长的鼻子吗?
甲:我,我,我可以拿尾巴当鼻子呀!
乙:啊?有鼻子长在屁股上的吗?
甲:那干脆我尾巴当鼻子,屁股当脸得了!
乙:嘿!大调个儿!
甲:说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿,摇着尾巴当象鼻子,得意洋洋地唱开了“我是大象,我是大象!”
乙:自欺欺人!
甲:可是没有人相信它啊!
乙:怎么了呢?
甲:有个小朋友说:“妈妈,那只小猴子老撅着屁股干嘛呀?”一句话逗得观众全笑了!
乙:出尽了洋相!
甲:臊得小猴的屁股一下就红了!
乙:啊?都臊得脸红,它怎么屁股红啊?
甲:咳!你忘啦,它是拿屁股当脸的啊!
乙:噢!怪不得猴屁股都是红的!原来都是臊红的啊!
甲:大家都喜欢动物园的猴子。
乙:对!
甲:特别是那只小猴子,更是活泼可爱!
乙:所以大家就更喜欢它!
甲:它看大家都喜欢它,所以就骄傲了!
乙:猴子还会骄傲哪?
甲:会呀!
乙:怎么骄傲哪?
甲:认为自己比谁都高,比谁都大,你要问它地球有多大?
乙:它怎么答呢?
甲:就像我们猴山那么大!
乙:大海有多大?
甲:就像我们水池子那么大!
乙:老虎?
甲:猫那么大!
乙:大马?
甲:那还没我身上的跳蚤那么大哪!
乙:啊?我问的是马!
甲:咳,马就是蚂蚁啊!蚂蚁,蚂蚁,大名叫“马”,小名叫“蚁”嘛!
乙:啊?它还没见过马哪!
甲:它从来就没离开过动物园嘛!
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甲:小猴整天在猴山上美滋滋地唱:“大家都喜欢我,大家都喜欢我……”
乙:自吹自擂!
甲:忽然听见一位小朋友大声喊:“猴子太小,我不喜欢看,我要看大象!”
乙:这位小朋友喜欢看个儿大的!
甲:这句话可把小猴气坏了。
乙:它生什么气呀!
甲:管它叫大象,管我叫小猴?这是瞧不起我呀,那我可不当猴子了。
乙:那你当什么呀?
甲:我要当大象!
乙:当大象?你有那么长的鼻子吗?
甲:我,我,我可以拿尾巴当鼻子呀!
乙:啊?有鼻子长在屁股上的吗?
甲:那干脆我尾巴当鼻子,屁股当脸得了!
乙:嘿!大调个儿!
甲:说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿,摇着尾巴当象鼻子,得意洋洋地唱开了“我是大象,我是大象!”
乙:自欺欺人!
甲:可是没有人相信它啊!
乙:怎么了呢?
甲:有个小朋友说:“妈妈,那只小猴子老撅着屁股干嘛呀?”一句话逗得观众全笑了!
乙:出尽了洋相!
甲:臊得小猴的屁股一下就红了!
乙:啊?都臊得脸红,它怎么屁股红啊?
甲:咳!你忘啦,它是拿屁股当脸的啊!
乙:噢!怪不得猴屁股都是红的!原来都是臊红的啊!
幼儿园大班学生自已编搞笑演讲搞
今天天气特好心情也好,就去门口买手抓饼!那老板似乎心情很不错,还配RAP,“呦呦呦,切克闹!我说鸡蛋你说要!”心情好也就配合他!“鸡蛋”“要”“鸡蛋”“要”。。。MD,不说了,把我这十五块钱的手抓饼吃完先!
幼儿园新年第一天,家长幼儿报到,可以搞些怎样的全园性的迎新活动?
例如亲子在一起做一下益智类游戏,比如像贴鼻子,画画,让孩子们开心就好,主要是注重幼儿园的氛围,让大家融入其中,孩子和家长对幼儿园的第一印象很重要,既不能无趣又不能过火,尽量找一些适合儿童和家长的游戏,最好是互动性强的,猜字谜,找礼物(给一些提示,找到礼物)让大家互相帮助,最后总结出今天的深层内容,也是要简单易懂
幼儿搞笑短语句
: 星期天,我去口腔医院镶牙,女儿也跟着我去了。 医生对我检查了一番之后,说:“你想镶一颗什么样的牙,是烤瓷的,还是普通的?
搞笑的亲子游戏幼儿园大班
一、贴五官:
准备道具:
1.一张硬纸板,纸板上面上人的头型轮,可加上头发。
2.可贴的眉毛、眼、耳、口、鼻
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置。
二、游戏名称:亲子心连心
准备:动物字卡、运动字卡
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。
三、幼儿园中班亲子游戏哪吒寻宝
参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与
游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
四、幼儿园中班亲子游戏活动名称:袋鼠接力
幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
五、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
六、小指挥(父子)中班玩法:让幼儿骑在爸爸的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。道具:气球、筐、布条
七、吹坐气球(家庭)小班
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间运给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先做破为胜
准备道具:
1.一张硬纸板,纸板上面上人的头型轮,可加上头发。
2.可贴的眉毛、眼、耳、口、鼻
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置。
二、游戏名称:亲子心连心
准备:动物字卡、运动字卡
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。
三、幼儿园中班亲子游戏哪吒寻宝
参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与
游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
四、幼儿园中班亲子游戏活动名称:袋鼠接力
幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
五、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
六、小指挥(父子)中班玩法:让幼儿骑在爸爸的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。道具:气球、筐、布条
七、吹坐气球(家庭)小班
玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间运给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先做破为胜
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