好吃不过饺子小说蜜阅
饺子的由来,阅读短文和答案
1、说明文按说明性质的不同可以分为两类:
事物
说明文和
事理
说明文。
2、本文的说明对象是
饺子
,本文采用的说明顺序是
逻辑顺序。
3、文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。
答案:粉角、角子、馄饨、饼饵。
4、第③段除了举例子之外,还采用了
列数字
的说明方法,主要是为了说明
饺子由来已久。
5、第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?
答案:“至少”不能去掉,它说明最晚在唐朝就出现了饺子,表示饺子出现的时间,去掉后表意不准确。
6、根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?
答案:除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼,也表示新旧更迭,幸福团圆之意。
事物
说明文和
事理
说明文。
2、本文的说明对象是
饺子
,本文采用的说明顺序是
逻辑顺序。
3、文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。
答案:粉角、角子、馄饨、饼饵。
4、第③段除了举例子之外,还采用了
列数字
的说明方法,主要是为了说明
饺子由来已久。
5、第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?
答案:“至少”不能去掉,它说明最晚在唐朝就出现了饺子,表示饺子出现的时间,去掉后表意不准确。
6、根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?
答案:除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼,也表示新旧更迭,幸福团圆之意。
甜蜜世界阅读里的一道题
敌人煞有介事的威胁我
儿童水饺的做法,儿童水饺怎么做好吃,儿童水饺
食材
主料猪肉适量西葫芦适量胡萝卜适量 辅料盐少量油少量
步骤
1.煮里脊切碎,胡萝卜切碎,西葫芦煮熟切碎
2.放油把胡萝卜炒熟(胡萝卜用油炒胡萝卜才能炒出来哦!)
3.把所有食材放到碗里,放少量盐,一岁前的宝宝不放盐
4.现买的混沌皮切小块,也可自己做皮哦
5.取小块放点馅
6.把边边捏紧就可以了
7.做完放冰箱冷冻三个小时,冻硬了就可以用保鲜袋装好了,每次吃拿出来煮熟就可以了。
主料猪肉适量西葫芦适量胡萝卜适量 辅料盐少量油少量
步骤
1.煮里脊切碎,胡萝卜切碎,西葫芦煮熟切碎
2.放油把胡萝卜炒熟(胡萝卜用油炒胡萝卜才能炒出来哦!)
3.把所有食材放到碗里,放少量盐,一岁前的宝宝不放盐
4.现买的混沌皮切小块,也可自己做皮哦
5.取小块放点馅
6.把边边捏紧就可以了
7.做完放冰箱冷冻三个小时,冻硬了就可以用保鲜袋装好了,每次吃拿出来煮熟就可以了。
韭菜饺父母心阅读题答案
我不知道。。。。。
一碗煎饺阅读答案
一碗煎饺
市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子,与人说话时,喜欢咧开嘴巴笑,一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修,这让他的生意非常好。几乎每一次经过那里,我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子,嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头,非常投入和敬业。他虎背熊腰,长着满脸络腮胡子,即使坐在那里,也像一座黝黑的铁塔。
早晨时将鞋子送给他修,他问急吗?我说不急,等晚上我过来取。可是上午接到一个要出差几天的通知,中午回家时,就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭,他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上,见了我,问,来取鞋子吗?我问他修了吗?他说不是说晚上才过来取吗?我告诉他我要出差十天半个月的才回家,现在顺便过来看看,如果还没修,我就等出差回来再取。男人说那得等多长时间啊……要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修,不急的。
男人冲我笑笑,说,那我就先吃饭,鞋子小毛病,一会儿就能修好。他打开饭盒,我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头,又从旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水,用筷子将水饺捅碎,然后慢慢搅动着饭盒里的热水。
好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。
怎么只有一个饺子?我不解地问他。
早晨贪睡了一会儿,没给自己准备午饭。男人说,饺子是昨天晚上吃剩下的,拿水泡泡,有点咸味就能把这个馒头吃下去。
说完,他喝一口“水饺汤”,咬下一口馒头。
能行吗?我咧咧嘴。
怎么不行?男人鼓着腮帮子说,填饱肚子就行。难不成还得七个碟子八个碗?
可是就一个饺子……
本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说,如果都带上,也够我的中午饭了。可是早晨时我想,还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家,总喜欢糊弄饭,有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子,她热一热,用不了五分钟。
她做什么?
和我一样,修鞋。男人说。怕我不懂,又补充道,她腿脚不灵便,做不了别的,我的生意很好,有些不太急取的鞋子就会留在家里给她修……她是跟我学的修鞋,不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说
说话间,马路那边跑过来一个男孩,手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了,如果将男孩放大几倍,脸上再贴上浓密的胡子,就活脱儿成了面前的男人。
果然,男孩管男人叫“爸爸”。
他把手里的大碗递给男人,说,妈给你煎的饺子。
她给我煎的饺子?男人一怔。
妈知道你中午爱糊弄饭,就把饺子煎了,让我带给你……
你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?
午学校有几场篮球比赛,就放了半天假。所以我回家吃午饭……
你妈中午给你和她做饭了吗?
做了。
做的什么?
面条。男孩说,炸酱面。
男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶,说,你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?
小男孩说,和妈都说好了,回去吃
男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路,然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺,满足地抹抹嘴巴,抬头,见我盯着他看,又不好意思地嘿嘿笑起来。
那个下午我一直在想:这样的家庭,注定是清贫的;这样的家庭,又注定是幸福的。
No.1
1.本文将了一个什么故事?请简要概括。 2.文中“喜欢糊弄饭”“爱糊弄饭”分别是两个人说的,但很相似,为什么? 3.揣摩下面的语句,说说其表达效果,(1)她怜爱的抚摸着小男孩的头顶...... (2)他吃得很香、很快、很投入、很豪放。 4.故事中的“他”是一个怎样的人?请结合具体内容分析。 5.根据本文内容,将下面的句子补充完整
1.讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭,把饺子留下来给妻子,而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫, 自己和儿子吃炸酱面的故事. 表现了平凡人家温暖和谐的生活和相互关爱的亲情
2.因为他们心心相印,相互理解,感情深厚, 因此, 说话用词也很相似.
3. (1)细节描写, 表现出了 "他" 对孩子浓浓的亲情. (2) 用几个短语,简洁明快地表现了"他"的幸福和快乐.
4.(1)憨厚老实: "喜 欢咧开嘴巴笑"; (2)非常敬业:"嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头"; (3)乐观开朗:"有 些自豪地说"; (4)有责任心:"目送着男孩一蹦一跳地过了马路"; (5)知足常乐:"填饱肚子就行……"
5.如"一种目光,平淡中有深爱" "一个微笑,憨厚中露真诚"
No.2
1、“好想他正冲一碗只有一个水饺的水饺汤”这句话中“水饺汤”为什么要加上引号?
2、文中三句话具体写到男人的嘿嘿的笑,他们的意思相同吗?
(1)本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说。
(2)男人嘿嘿的笑了
(3)他吃下十几个煎饺,满足的抹抹嘴巴,抬脚,见我盯着她看,又不好意思的嘿嘿笑起。
4、结合全文,谈谈你对文章题目“一碗煎饺”的理解
5、在文章最后一句话,从中收到了什么启发?1.表示一种强调,表达作者对这碗“
汤”的朴素感到的惊讶之情
2.三个“嘿嘿”都表现了男人一种憨厚的神态,但三个“嘿嘿”有各出于不同的感情,第一个“嘿嘿”表现男人为妻儿留下饺子后的一种喜悦又不好再陌生人面前流露的
;第二个“嘿嘿”表现男人在收到儿子送来饺子后感到温暖和喜悦的感情;第三个“嘿嘿”表现男人吃完饺子后一种满足感,说明他还是很饿的。
4一碗朴实的
是一家人相互关心相互关爱的的体现,就算家境很清贫,却互相深爱着,这碗
的“留”与“送”把这份爱体现得淋漓尽致
5幸福一定是用金钱来象征得,只有有爱,共同的努力,才会让一个家庭幸福起来,一句老话是,“
”
市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子,与人说话时,喜欢咧开嘴巴笑,一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修,这让他的生意非常好。几乎每一次经过那里,我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子,嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头,非常投入和敬业。他虎背熊腰,长着满脸络腮胡子,即使坐在那里,也像一座黝黑的铁塔。
早晨时将鞋子送给他修,他问急吗?我说不急,等晚上我过来取。可是上午接到一个要出差几天的通知,中午回家时,就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭,他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上,见了我,问,来取鞋子吗?我问他修了吗?他说不是说晚上才过来取吗?我告诉他我要出差十天半个月的才回家,现在顺便过来看看,如果还没修,我就等出差回来再取。男人说那得等多长时间啊……要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修,不急的。
男人冲我笑笑,说,那我就先吃饭,鞋子小毛病,一会儿就能修好。他打开饭盒,我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头,又从旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水,用筷子将水饺捅碎,然后慢慢搅动着饭盒里的热水。
好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。
怎么只有一个饺子?我不解地问他。
早晨贪睡了一会儿,没给自己准备午饭。男人说,饺子是昨天晚上吃剩下的,拿水泡泡,有点咸味就能把这个馒头吃下去。
说完,他喝一口“水饺汤”,咬下一口馒头。
能行吗?我咧咧嘴。
怎么不行?男人鼓着腮帮子说,填饱肚子就行。难不成还得七个碟子八个碗?
可是就一个饺子……
本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说,如果都带上,也够我的中午饭了。可是早晨时我想,还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家,总喜欢糊弄饭,有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子,她热一热,用不了五分钟。
她做什么?
和我一样,修鞋。男人说。怕我不懂,又补充道,她腿脚不灵便,做不了别的,我的生意很好,有些不太急取的鞋子就会留在家里给她修……她是跟我学的修鞋,不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说
说话间,马路那边跑过来一个男孩,手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了,如果将男孩放大几倍,脸上再贴上浓密的胡子,就活脱儿成了面前的男人。
果然,男孩管男人叫“爸爸”。
他把手里的大碗递给男人,说,妈给你煎的饺子。
她给我煎的饺子?男人一怔。
妈知道你中午爱糊弄饭,就把饺子煎了,让我带给你……
你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?
午学校有几场篮球比赛,就放了半天假。所以我回家吃午饭……
你妈中午给你和她做饭了吗?
做了。
做的什么?
面条。男孩说,炸酱面。
男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶,说,你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?
小男孩说,和妈都说好了,回去吃
男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路,然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺,满足地抹抹嘴巴,抬头,见我盯着他看,又不好意思地嘿嘿笑起来。
那个下午我一直在想:这样的家庭,注定是清贫的;这样的家庭,又注定是幸福的。
No.1
1.本文将了一个什么故事?请简要概括。 2.文中“喜欢糊弄饭”“爱糊弄饭”分别是两个人说的,但很相似,为什么? 3.揣摩下面的语句,说说其表达效果,(1)她怜爱的抚摸着小男孩的头顶...... (2)他吃得很香、很快、很投入、很豪放。 4.故事中的“他”是一个怎样的人?请结合具体内容分析。 5.根据本文内容,将下面的句子补充完整
1.讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭,把饺子留下来给妻子,而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫, 自己和儿子吃炸酱面的故事. 表现了平凡人家温暖和谐的生活和相互关爱的亲情
2.因为他们心心相印,相互理解,感情深厚, 因此, 说话用词也很相似.
3. (1)细节描写, 表现出了 "他" 对孩子浓浓的亲情. (2) 用几个短语,简洁明快地表现了"他"的幸福和快乐.
4.(1)憨厚老实: "喜 欢咧开嘴巴笑"; (2)非常敬业:"嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头"; (3)乐观开朗:"有 些自豪地说"; (4)有责任心:"目送着男孩一蹦一跳地过了马路"; (5)知足常乐:"填饱肚子就行……"
5.如"一种目光,平淡中有深爱" "一个微笑,憨厚中露真诚"
No.2
1、“好想他正冲一碗只有一个水饺的水饺汤”这句话中“水饺汤”为什么要加上引号?
2、文中三句话具体写到男人的嘿嘿的笑,他们的意思相同吗?
(1)本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说。
(2)男人嘿嘿的笑了
(3)他吃下十几个煎饺,满足的抹抹嘴巴,抬脚,见我盯着她看,又不好意思的嘿嘿笑起。
4、结合全文,谈谈你对文章题目“一碗煎饺”的理解
5、在文章最后一句话,从中收到了什么启发?1.表示一种强调,表达作者对这碗“
汤”的朴素感到的惊讶之情
2.三个“嘿嘿”都表现了男人一种憨厚的神态,但三个“嘿嘿”有各出于不同的感情,第一个“嘿嘿”表现男人为妻儿留下饺子后的一种喜悦又不好再陌生人面前流露的
;第二个“嘿嘿”表现男人在收到儿子送来饺子后感到温暖和喜悦的感情;第三个“嘿嘿”表现男人吃完饺子后一种满足感,说明他还是很饿的。
4一碗朴实的
是一家人相互关心相互关爱的的体现,就算家境很清贫,却互相深爱着,这碗
的“留”与“送”把这份爱体现得淋漓尽致
5幸福一定是用金钱来象征得,只有有爱,共同的努力,才会让一个家庭幸福起来,一句老话是,“
”
甜蜜世界的阅读答案
【文章段落大意及分析】
整篇文章围绕“我”对童年的回忆展开。
文章的第1、2自然段为第一段,主要讲述了“我”回忆童年时期奇妙的糖果世界,表明我对世界的初次印象就是“甜蜜”的,这一主题,同时也引出下文——我是个爱吃糖的人。
文章的第3、4自然段为第二段,交代我为什么在童年时期对糖有如此强烈的喜爱。
文章的第5、6自然段为第三段,我对糖的着迷,除了爱吃糖以外,还对糖果的包装纸有特别的收藏爱好。
文章的第7自然段为第四段,总结全文,点明中心,表达出“我”对童年甜蜜的糖果世界的怀念,以文中第一段相互照应。
【学习技巧】
学习这篇文章,主要是能把自己容易其中,你也曾经吃过糖,你也曾经有过被“禁止”多吃糖的经历。也许是因为现在的生活条件好了,人们对一颗小小的糖果不会再在乎呢,现在的孩子更是很难体会出为了一颗糖,甘心背枯燥的九九乘法表,甘心在家写作业......但是我们可以引导孩子,体会他们现在能体会的:妈妈说,不能多吃DQ,特别是这么冷的天气,但很多孩子还是忍不住,所以用各种条件和妈妈“交换”。用这种身临其境的方式让学生了解文章,而对于后面的习题就能迎刃而解。
【文章答案】
1、划去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、联系上下文解释下面成语
黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事:好像有那么回事似的。
3、概括本文主要内容
写了作者喜欢糖果甜甜的味道,后来觉得糖果包含着幸福与美好。他对于人生是独具信心的,他对于生活也是乐观、豁达开朗的。
4、糖纸做的小屋,一直“矗立”在作者的思维世界里“矗立”一次使用是否准确,说说理由
“矗立”用的准确,表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。
整篇文章围绕“我”对童年的回忆展开。
文章的第1、2自然段为第一段,主要讲述了“我”回忆童年时期奇妙的糖果世界,表明我对世界的初次印象就是“甜蜜”的,这一主题,同时也引出下文——我是个爱吃糖的人。
文章的第3、4自然段为第二段,交代我为什么在童年时期对糖有如此强烈的喜爱。
文章的第5、6自然段为第三段,我对糖的着迷,除了爱吃糖以外,还对糖果的包装纸有特别的收藏爱好。
文章的第7自然段为第四段,总结全文,点明中心,表达出“我”对童年甜蜜的糖果世界的怀念,以文中第一段相互照应。
【学习技巧】
学习这篇文章,主要是能把自己容易其中,你也曾经吃过糖,你也曾经有过被“禁止”多吃糖的经历。也许是因为现在的生活条件好了,人们对一颗小小的糖果不会再在乎呢,现在的孩子更是很难体会出为了一颗糖,甘心背枯燥的九九乘法表,甘心在家写作业......但是我们可以引导孩子,体会他们现在能体会的:妈妈说,不能多吃DQ,特别是这么冷的天气,但很多孩子还是忍不住,所以用各种条件和妈妈“交换”。用这种身临其境的方式让学生了解文章,而对于后面的习题就能迎刃而解。
【文章答案】
1、划去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、联系上下文解释下面成语
黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事:好像有那么回事似的。
3、概括本文主要内容
写了作者喜欢糖果甜甜的味道,后来觉得糖果包含着幸福与美好。他对于人生是独具信心的,他对于生活也是乐观、豁达开朗的。
4、糖纸做的小屋,一直“矗立”在作者的思维世界里“矗立”一次使用是否准确,说说理由
“矗立”用的准确,表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。
甜蜜世界阅读答案
精细 伫立 敏锐 考究周流:周而复始,流遍全身。 煞有介事:好像有那么回事似的。 1.牺牲指做了很多不情愿的事。牺牲的事有:甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡萝卜;甚至,甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。 2.承上启下的作用。 一张一张的玻璃纸,我把它们留下来,夹进妈妈的大辞典里。 日影稀薄的午后,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被染成深深的枣红,艳艳的的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜 或1、划去秘、密、棱、凌、2、联系上下文解释下面成语黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。煞有介事:好像有那么回事似的。3、概括本文主要内容写了作者喜欢糖果甜甜的味道,后来觉得糖果包含着幸福与美好。他对于人生是独具信心的,他对于生活也是乐观、豁达开朗的。4、根据文章回答问题“一颗小小的糖粒,竟那样具体的浓缩着幸福!”作者所说的幸福具体有哪些,举例一点说明:如:一张一张的玻璃纸,我把它们留下来,夹进妈妈的大辞典里。 日影稀薄的午后,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被染成深深的枣红,艳艳的的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。5、糖纸做的小屋,一直“矗立”在作者的思维世界里“矗立”一次使用是否准确,说说理由“矗立”用的准确,表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。
不知道你具体问题,只能复制一个你看看
不知道你具体问题,只能复制一个你看看
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甜蜜世界阅读题里的周流,
1.划秘、密,棱、凌
2.h he 黑 9
3.精致(精美 )矗立( 耸立)敏感( 灵敏)讲究( 考究)
4.周流:流遍四周
煞有介事:好像真有哪会事
5、读文思考.
(1)“……我做了许多悲壮的牺牲……”.一句中,牺牲是什么意思?他都牺牲了什么?
牺牲指放弃了自己的某些利益.
甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡萝卜;甚至,甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑.
(2)“因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情.”一句在文中起什么作用?我对糖果纸也充满感情表现在方面?
起承上启下作用,
因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情.一张一张的玻璃纸,我把它们留下来,夹进妈妈的大辞典里.有时,日影稀薄的午后,一个人在绿纱窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我从床下取出百宝盒,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被染成深深的枣红,艳艳的的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿.我心里充满欢乐与惊喜.
(3)读了文章,你觉得作者为什么喜欢吃糖果?他对于生活的态度是怎样的?
开始,作者喜欢糖果甜甜的味道,后来觉得糖果包含着幸福与美好.他对于人生是独具信心的,他对于生活也是乐观、豁达开朗的.
2.h he 黑 9
3.精致(精美 )矗立( 耸立)敏感( 灵敏)讲究( 考究)
4.周流:流遍四周
煞有介事:好像真有哪会事
5、读文思考.
(1)“……我做了许多悲壮的牺牲……”.一句中,牺牲是什么意思?他都牺牲了什么?
牺牲指放弃了自己的某些利益.
甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡萝卜;甚至,甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑.
(2)“因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情.”一句在文中起什么作用?我对糖果纸也充满感情表现在方面?
起承上启下作用,
因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也充满感情.一张一张的玻璃纸,我把它们留下来,夹进妈妈的大辞典里.有时,日影稀薄的午后,一个人在绿纱窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我从床下取出百宝盒,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被染成深深的枣红,艳艳的的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿.我心里充满欢乐与惊喜.
(3)读了文章,你觉得作者为什么喜欢吃糖果?他对于生活的态度是怎样的?
开始,作者喜欢糖果甜甜的味道,后来觉得糖果包含着幸福与美好.他对于人生是独具信心的,他对于生活也是乐观、豁达开朗的.
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