新情欲小说龟全文阅读

鱼之思我之所欲,龟之思我亦欲也,
1个回答2023-08-06 10:04
原句应该是鱼与熊掌吧
阅读《鱼我所欲也》
1个回答2024-02-11 23:26
【答案】
【小题1】(2分)①患:灾祸 ②蹴:用脚踢
【小题2】(4分)①如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃生命而选取道义。
②可是有的人见了优厚的俸禄却不分辨是否合乎礼仪就接受了,这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?
【小题3】(3分)举例 义 生
【答案解析】【小题1】
试题分析:“患”在古文中有“忧、担心”和“灾祸”的意思,本文中为“灾祸”;“蹴”为“足”字旁,意为用脚踢。
考点:文言字词解释
点评:本题不难,学习所学课文,对字词比较熟悉。对于古文中的字词,学习中要不断加强记忆,尤其要注意课文注释中的字词,记熟了,判断起来就容易了。
【小题2】
试题分析:第一句中“二者”指“鱼”和“熊掌”;“得”:“得到”;“兼”:同时;“舍生”:舍弃生命;“取义”:伸张正义。第二句中“万钟”指“优厚的俸禄”,“辨”:分辨;“礼义”指“封建道德规范”,“受”,接受;“何”:什么;“加”;好处。
考点:文言翻译
点评:本题有难度,难译字词多。文言翻译,要了解文言的三大特点,一是字词多义常有活用,二是省略成分,三是语序与现代语言有所不同,翻译时在注意这三个特点。
【小题3】
试题分析:“一箪食,一豆羹”是具体的事物,是举例论证,本文的中心论点就是“舍生取义”,根据论点理解即可填空。
考点:论证方法了解
点评:本题不难,问题简单,易于解答。学习古文不仅要关注字词意义,对写作方法也要注意学习,比如本文的论证方法。平时学习论说性的古文,还要在写作方法上多学习,多理解掌握。
阅读鱼我所欲也
1个回答2024-02-21 13:36
鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我想要的东西。(如果)两样东西不能一齐得到,(只好)放弃鲜鱼而要熊掌。生命,也是我想要的;正义,也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。“生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。”孟子一言,警醒几千年。多少仁人志士追随着“取义”之路,开拓了一条精忠之道。纵使路途再漫长,也要上下求索的屈原,终因遭毁谤,为了证明自己的清白,怀着悲愤投入汩罗江,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的文天祥,被囚禁狱中宁死不屈,舍身取义,留名千古。鲁迅以笔代枪,在文坛掀起千层浪,留下了“我以我血荐轩辕”的动人诗句。
情欲小镇全文小说阅读
1个回答2024-02-03 08:29
画面很美 故事发生地方也是世外桃源一般 文艺意图很明显 故事尾端走向非常糟糕 破坏完整性并模糊焦点 ps男主很像Mark Ruffalo
小乌龟的理想阅读答案?
1个回答2024-01-27 20:40

几个小乌龟聚集在一块儿,谈起各自未来的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这件无比沉重的龟壳!”

一只说:“不,我要做一只大象把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

有一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!” 这几位互议短长,宏论大发,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子,大象和小金鱼似的,只有那只最小的那只小乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知那只小乌龟回答:“我只希望我自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

课外阅读:犟龟
1个回答2024-02-28 02:05
1.(1)表现在不达目的誓不罢休。

(2)可以有不同的看法,但关键在于所坚持的是正确的还是错误的。

2. 强调了小乌龟“犟”的性格,突出主题。
小巴西龟食欲不佳怎么办
2个回答2023-10-21 04:20
龟太小了,不要放在过深的水里,水改悔要保持干净的,也可能是搭扰因为天热的原因,不要太着急了,我的核枝正有时喂点为腿肠,他会很爱吃的
送小乌龟回家的阅读答案
1个回答2024-01-29 18:54
 下列加点字注音正确的一项是( A )(2分)

涟漪  依偎  粗犷  妩媚

   A.lián yī  wēi  guǎng  wǔ  B.lián yí  wēi  guǎng  wú

   C.lián yí  wēi  kuǎng  wǔ  D.lián yī  wèi  kuǎng  wú

12.选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。(3分)

13.文章结尾写“我”“要流泪”、“妻,真的流泪”,为什么?请简要回答。(3分)

   答:因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动。做母亲的更善于动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”。

14.《散步》写家庭成员之间的  和谐关系  ,流露出对生命的            使命感  ,强调的是一种 理解和体谅 的精神。

   《送小龟回家》充满童话色彩,父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种  思家、团聚  之情。(4分)

 

12.文章结尾写“我”“要流泪”、“妻,真的流泪”,为什么?请简要回答。(3分)

                                                                                                                                                       

                                                                           

13.我们学过的《散步》表现的是一家人                      的美德,而《送小龟回家》表现的是一家人                                             的可贵品质。(2分)

14.阅读本文你得到了什么启示?(2分)

                                                                                                                                                   

                                                                          

我知道现在提米改变了:“我说小乌龟大概想念爸爸妈妈的目的是:想让孩子把乌龟放归 ”

18:“我想了想 儿子想了想 说明我们之间的默契与心灵相印 为下文放乌龟做了铺垫”
一年级阅读短文老虎和乌龟?
1个回答2024-03-01 21:53

乌龟和老虎》讲述的是一个取长补短的故事,乌龟和老虎都看到了自己的缺点,告诉我们要善于发现自己的长处,并去利用好它。

  小河边,有一只小小的乌龟。

  一天,乌龟想到小河边游泳,它下了水,痛痛快快地游了起来。河水清清的,像一面镜子。

  它上了岸,又看见自己怎么有这么难看的头?却有这么厉害的盔甲呢?自己的头细细的,短短的,就像细绳子一样,身上背着大大的壳,那壳硬硬的,就像一个庞大的盾牌。

  一阵清风吹过,河里泛起了层层波纹,乌龟看见了自己坚硬的壳,也看见了自己短短的头,这头实在太短了,心理一直在嘀咕着:这怎么能配上我呢?

  心理一直嘀咕着,突然后面传来一阵脚步声,回头一看,妈呀!原来是一只凶猛的老虎,它没多想拔腿就跑,它却被草给缠住着,这时,老虎已经追上来了,小乌龟喊着:“救命,救命”它想这次一定完蛋了,被老虎吃了。后来,老虎用嘴巴咬来咬去,小乌龟急忙把它的头缩进的壳里,任凭老虎在那翻来覆去,始终咬不到它。

  这个故事告诉我们,要看自己的长处,不要光看别人的短处。

阅读《新龟兔赛跑的故事》回答问题(9分)
1个回答2024-02-07 17:27
【答案】(1)我们的世界不仅充满了竞争,也需要合作与竞争。
(2)比如:学习中小组的合作学习,体育比赛中的篮球,排球、足球比赛;拔河比赛;合唱歌咏比赛等。回答合理即可
(3)相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。个人的学识与力量毕竟有限,我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越。
【答案解析】试题分析:
(1)本题以新龟兔赛跑的故事为背景,综合考查竞争、合作、竞争与合作的关系等考点。新龟兔赛跑的故事他们决定乌龟在水中背着兔子游,陆地上兔子背着乌龟跑,最后同时到达终点。竞争最理想的结果是双赢。我们的世界不仅充满了竞争,也需要合作与竞争。正确处理竞争与合作的关系,取得竞争最理想的结果:双赢。
(2)班集体中有哪些活动是需要合作的?比如:学习中小组的合作学习,体育比赛中的篮球,排球、足球比赛;拔河比赛;合唱歌咏比赛等。回答合理即可。
(3)合作有什么积极意义?结合课本知识,归纳概括即可。相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。
考点:合作的意义、合作与竞争的关系。
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