相声咱们是朋友

刘昺，宁州安定（今宁县南义）人，元代功臣。吕经，宁州（今宁县）人。弘治十四年（1501）中举，正德三年（1508年）中进士，后授礼科给事中，官至右副都御史。贾瓘，宁州修果里（今宁县良平贾家）人。明正德五年被任命为四川按察司副使。周斯盛，字子才，号际岩，宁州新华周家人。嘉靖二十二年举人，三十二年（1553年）进士。初授行人，继选四川道监察御史。后巡按辽东有功，改按浙江。转又督学山西。刘奕煜，字黎轩，宁县早胜人，道光帝的启蒙恩师。曹应辰（1880年—1953年），宁县中村乡大户曹家村人。剧作家，编写了著名秦腔历史剧《因果监》、《顶灯记》、《软玉屏》、《女灵》、《夺锦楼》 

释迦牟尼佛2500多年前在古印度出生，是真的

friends~这个最经典了还有成长的烦恼~it（这个是英国式的~）不过有一部特搞笑的电影推荐看看~上帝也疯狂~超超超逗~~

1．不要用一些概括的话给孩子定位 不要用一些概括的话语来将孩子定位，例如：“你说话从来都不算话。”这样说不太会引起孩子的重视，相反，用具体的事件来引起孩子的注意，并假设他会照着自己说过的去做是比较好的方式。比如，“你说过，你会在吃完午饭后就去收拾屋子。我希望你总是说话算数”。要让孩子将自己看成是一个总能遵守诺言的人。 2．家长要确保自己遵守承诺 通常家长会做出承诺，然后就会找出种种“正当”理由，不遵守自己说过的活。例如，家长说：“我会在晚饭后陪你打球。”但是一位邻居来请求自己帮个忙，于是就没有去打球。其实，家长可以通过选择不同的词语来避免这种情况的发生，例如“我们来看看”或者“如果可能的话”，抑或是“如果一切按计划进行的话”，这样的话给自己留了余地，不会给孩子造成“连你自己都不遵守承诺”的感觉；另一种方法是家长将想法留到自己已经准备好，有了百分百的把握的时候再说出来，这也可以有效避免不遵守承诺的情况发生。 3．时常提醒孩子做出的承诺通常，孩子们总是没有想太多就说他们会如何如何，家长要时常提醒孩子他们做出的承诺，并让孩子知道你将他说的话看做一个承诺。比如你可以对孩子说：“小宝，你说你从明天开始收拾自己的房间，我相信你会记住并遵守自己说过的话。”另外，家长也可以把孩子的承诺升华成座右铭来提醒孩子。当孩子做出保证时，家长可以建议他写下来并且把它贴在一个醒目的地方，变成孩子的一个座右铭，这样孩子就能够记住该做些什么了。



查看原帖>>

呵呵，这样的人太多太多了，这是智慧吗?显然不是的，对于人生来讲，只要那些只贪婪的为自己谋私利的人，大都称不上智慧，何况，有些的是建立在他人幸福之上，这是人性最黑暗的地方，无论他有多么的聪明，却必然会导致此人人生最终的失败!

小孩子留西瓜头都很好看的。而且还可爱，男孩女孩都可以的。