二人转王哲琳

火影忍者作为一部非常经典的漫画，深受许多人的喜爱。不仅学生党喜欢看，而且不少工作党也是非常喜欢火影。火影忍者伴随着不少80后、90后成长，许多00后也被火影忍者的热血所打动。里面的主角旋涡鸣人用自己的实际行动，从吊车尾成功逆袭成为火影，可以说非常励志。而且鸣人的精神：坚持、努力也让许多人学习。火影不仅是一部热血的动作动漫，更是一部具有教育意义的启蒙动漫。

宇智波带土是火影里面非常强大的人物。大家都以为英年早逝的带土，却在后期摇身一变成为毁灭忍者世界的大BOSS。从晓组织的创立、木叶被尾兽袭击、掀起第四次忍界大战，都是带土的杰作。他从第三次忍界大战后，为了救卡卡西不惜牺牲自己，而且把自己的写轮眼送给卡卡西作为礼物。原以为带土就这样离开了忍者的世界，不料却被宇智波斑救下，被展开了一个惊天的阴谋。

带土掀起战争的原因的来源于对琳的爱，是这个忍者世界的体系出现了问题，才导致战争，最终才是导致琳的死亡。带土也是想要追求和平，他不想要这样各个国家互相防备、互相憎恨的忍者世界。他认为忍者世界和平的途径就是创造一个完美的世界，由无限月读所创造的梦境。就算带土把琳秽土转生出来，她依旧要忍受这个不堪的忍者世界，只要忍者世界的体系不改变，琳就算秽土转生也无济于事。

带土对琳深深的爱，让不少火影迷为之感动。

牛琳中原焦点分享第918天(2021****)周三

共情

弗洛依德写过一个故事。他说一个小男生，在黑暗的屋子里边，因为屋子上锁了，外面的人不能进去。

当时小男生过一会儿就叫外面的人，一个阿姨不管在任何时候都会回应他。那个阿姨就对小男孩说：“你又看不到我，又不能出来触碰到我，你叫我有什么用呢？”小男生说“当我叫你的时候，你的回应实际上就像一束光，照亮了我这个黑暗的屋子。”阿姨瞬间明白了 。

所以，阿姨的回应， 是小男孩儿的希望 :因为有人知道我的处境，有人懂我 。它是人在绝望时的一丝光 ，一个希望  。

这一刻，也是人和人之间的一种链接。

共情式的倾听，能够让我们知道，我不是自己 一个人 。

共情最重要的一点，一定要给他人机会充分的解释自己，让他说出自己的想法和感受。而不是用自己的想法去认为一个人。

再举个例子。

有个电影《甲方乙方》中，葛优演的很有意思。有一天，他说我们十一国庆节，应该到街上去做好事。然后这个时候，他看到了在河边栏杆上面站了一个人，然后他就很着急的跑过去。那位站在上面的女性不说话，葛优就在下面开始说，去年的今天我从这里跳下去，现在我想想，特别的傻。

那一刻葛优是想做一件好事，他认为对方是一个要跳河的人，想劝说对方。

但是那个人回了他一句话，说：“你觉得今天就不傻吗？我在练气功”。所以，电影里葛优的这次行为就是我们所说的自以为是，自说自话，把自己的想法和感受加在别人身上。

如果我们一旦进入了自己的世界时，我们所看到的他人的世界，也一定是带着我们自己的主观评价的。或者说，在此刻，我们更多的只是想表达自己而已。

因此真正的共情不需要去想着如何去给到对方一些建议，或者说好像一定要为对方做些什么。对方想要的东西，更多的在倾听中间就得到了。

坚持自己的理念，辱荣不惊，仅守岗位，终会有被人尝识的一天。米琳就是在自己不被续用的情况下仍然能坚守自己的岗位，做好自己的本份才被尝识的。现今社会很多人都怕吃亏，不肯多做，却不知，吃亏还能有吃亏的亏的好处呢。

带土是不会，而且凛也肯定不会原谅带土做坏事的。

剧情需要，带土这么喜欢琳，肯定是想方设法复活她，大蛇丸的禁术他肯定是知道的，不过月之眼不仅可以“复活琳”还可以消灭战争，一举两得。

达到指定等级，完成特定任务。
1、达到指定等级：每烂猛搭个职业转职所需的等级不同，玩家需要达到相应的等级才能进行转职。
2、完成特定任务：不同的职业需要完成不同的任务才能进行转职，知如玩家需饥拿要通过剧情任务、支线任务等途径完成相应的任务。

在爱的路上走

这首诗歌表现出了一代才子对心仪女子执着追求与无限眷恋

卞之琳是30年代现代诗派的重要诗人，《断章》写于1935年，是卞之琳的代表作。这首诗虽只短短4行，却试图用简明的意象阐释深刻的道理。诗人通过对“风景”的刹那间感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。“你站在桥上看风景”，而相对于楼上的人来说，桥上的“你”就是他们眼中的风景，他们“在楼上看你”。“明月装饰了你的窗子”，而相对于梦见“你”的人来说，“你”则像窗外的明月一样，“装饰”了他们的“梦”。

这首诗从字面上看非常简单，好像看一遍就懂了。但看完后又觉得不全懂，似乎简单的字眼里藏着很深的道理。学者、翻译家李健吾认为，这首诗是在“装饰”两个字上做文章，暗示人生不过是互相装饰，蕴含着无奈的悲哀。卞之琳本人却不以为然，他说：“这是抒情诗……是以超然而珍惜的感情，写一刹那的意境。我当时爱想世间人物、事物的息息相关，相互依存、相互作用。人（你）可以看风景，也可能自觉、不自觉点缀了风景；人（你）可以见明月装饰了自己的窗子，也可能自觉不自觉地成了别人梦境的装饰。”又说：“我的意思是着重在相对上。”这样看来，诗人的主要意图是表现人与人之间、物与物之间，不论自觉与不自觉都可能发生的这样或那样的相对关系。如此抽象的哲理，却能通过这样一首极其短小、通俗易懂、画面鲜明的小诗表现出来，其高超的表现技巧令人佩服。

当然，也可以把这首诗当做情诗来读，这更符合中学生的心理特点，也更能引起他们阅读和探究的兴趣。

关于《断章》这首诗的旨意，历来有不同的理解。有人认为这是一首爱情诗，桥头的“你”在白天是楼上人心目中的风景，在夜晚是楼上人梦中的“装饰”。一个是白天夜晚都在关注着、想念着心中的人；另一个是被别人深爱着，自己却没有感觉。诗人自己说他的意思着重在“相对”上。他通过对自己刹那间感触的描述，巧妙地融入了他多年来的哲学深思：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体，客体又可能变成主体。原来，《断章》的深刻哲理，就是通过两幅生动、优美的画面隐喻、暗示出来的，需要读者加上自己的人生感悟才能理解。而自己的理解就是一种创造。

不要在意我，我不存在