大提琴书王连三

小提琴相对来说，声音较尖。四条弦分别为：E/A/D/G
中提琴的声音中等，也很好听，体积比小提琴稍大，四条弦分别为：A/D/G/C
大提琴的四条弦的音高仅仅比中提琴底一个八度，体积在三者之中最大。声音浑厚，很好听。

音域高低不一样

最后一局怎么是问号..囧啊~~我学小提琴的..告诉你啊！！女的学大提琴累死~~

告诉你一个乐器的基本常识，就是所有的低音乐器都比高音乐器更差汪桐加适合表现忧伤虚坦的情绪，大提琴在所有的乐器里面被誉为最抒情的，最感动的，比小提琴，中提琴都要更适合表现忧伤的旋律，大提琴的柔弦是最有感染力的，但乐器各有特点，小提琴演奏更加灵活方便，更适合独奏。中提琴抒情优美陵碧，有田园风情。

音色相对来说，大提琴的声音比较低沉，而小提琴则更加柔和

小提琴相对来说，声音较尖。四条弦分别为：E/A/D/G 中提琴的声音中等，也很好听，体积比小提琴稍大，四条弦分别为：A/D/G/C 大提琴的四条弦的音高仅仅比中提琴底一个八度，体积在三者之中最大。声音浑厚，很好听

大提琴是弦乐队的中低音声部乐器，它的演奏技术与小提琴接近，音色丰富多彩。 外形也同小提琴和中提琴近似，但它的体积要大得多，相当于中提琴的两倍大小 虽然大提琴的体积比中提琴大，但是它所用的弓却比后者要短一些；

擦奏弦鸣乐器。提琴家族中的低音弓弦乐器，室内乐重奏的重要乐器和富有特性的独奏乐器，是管弦乐队中的主要成员。演奏时，演奏者坐着将琴靠在身上，将琴夹在两膝之间，左手按弦，右手持弓。琴下方由一根尖铁放在地上来支撑琴体。除了颈部稍短，边侧稍深外，大提琴的形状和小提琴几乎一样。大提琴的定弦是C、G、d、a，其音域几乎 有4个八度。与小提琴和中提琴一样，大提琴是在16世纪发展起来的。早期的大提琴有 5 根弦，但后来最低的弦被取消。17世纪，大提琴主要是与竖琴、风琴或琉特琴一起作为伴奏乐器使用。17世纪晚期开始有为大提琴所写的独奏作品。巴洛克时期后期（1750），大提琴得到了人们的认可，尤其是其颇具表现力的声音。以后，作曲家开始为其写作。18世纪的大提琴作品有J.S.巴赫的6首无伴奏大提琴组曲 ；A. 维瓦尔迪、J.海顿等人的大提琴协奏曲 。19和20 世纪 ，A.德沃夏克、D.D.肖斯塔科维奇等人也创作了大提琴与乐队的协奏曲。在乐队中，大提琴常与低音提琴配合，担任弦乐的低音声部。大提琴声音丰厚优美，音色迷人，用于演奏忧郁伤感旋律时具有感人的效果。

不好学 不论牌子

　　世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

　　牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。

　　一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。

　　时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。

　　这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”

　　回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。
　　
书籍是巨大的力量——列宁
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
读书越多，越感到腹中空虚——雪莱