十朵梅花开二人转词

《朵朵小梅花》是一首经典的儿童歌曲，由中国著名民歌艺术家刘文正创作，歌曲旋律轻快，歌词简单易唱，广泛传唱于中国各地的幼儿园、小学和家庭中。歌曲将梅花的形态、色彩和芳香与儿童的天性、童心和欢乐联系在一起，寓意着孩子们要像小梅花一样茁壮成长，充满生机和希望。

上联，梅朵朵朵朵梅花开
下联，竹叶叶叶叶竹叶展

黄梅戏五朵金花是马兰、吴琼、杨俊、吴亚玲、袁玫。

1、马兰  

马兰1980年毕业于安徽省艺术学校黄梅戏班，毕业后，即分配到安徽省黄梅戏剧团。适逢剧团要去香港演出，团里考虑她在学校里的成绩，及她自身的条件，决定由她扮演《女驸马》中的冯素贞。

接到角色后，她虚心向前辈求教，刻苦学习，香港演出一炮走红，大受港胞的欢迎。回到内陆，又在中央电视台春节晚会上亮相，一段《女驸马》中“为救李郎离家园……”名声大振，饮誉国内外。  

2、吴琼

吴琼在“五朵金花”中年龄最小，却是公认唱功最好的。她声音委婉动听，如珠落玉盘余音绕耳，能高能低、能细能厚。她扮相俊美，举手投足恰到好处，动作自然到位而不造作，能悲能喜，不管大戏小戏都能成功把握。1992年，吴琼在艺术事业的巅峰时期，吴琼作出了改行的决定，进入歌坛。  

3、杨俊  

1963年出生，安徽当涂人，曾任湖北省黄梅戏剧院院长。1980年毕业于安徽省艺术学校黄梅戏班，毕业后即分配到安徽省黄梅戏剧团。与马兰、吴琼、吴亚玲、袁玫齐名为黄梅戏界“五朵金花”。

4、吴亚玲

在当年的五朵金花中，只有吴亚玲还在安徽，坚守在传统黄梅戏的舞台上。在许多编排的新戏里担任女主角，并频频在电视画面上，还协助丈夫管理着黄梅戏剧院。吴亚玲曾说“我历来遵守的是顺其自然”，可见其平静淡泊的心态。  

5、袁枚  

袁枚这个名字被人们记住多半是因为《红楼梦》里的袭人。其实，和饰演湘云的郭霄珍一样，袁枚也是黄梅戏演员出身。

不过，在出演了《红楼梦》之后，袁枚走了一条与戏曲完全不同的路。她南下广州作了影视演员，现在，又以制片人的身份出现在我们面前。尽管她离开了黄梅戏的艺术舞台，但是袁枚非常怀念唱黄梅戏的那段日子，她说：“黄梅戏在我后来的艺术道路中发挥了很大作用”。

下辈子不一定遇见你

        11月2日，我们一行来到了重庆市首批示范小学——谢家湾小学。近十年来，在刘希娅校长提出的"六年影响一生"办学理念引领下，谢家湾小学创新地实施了"红梅花儿开 朵朵放光彩"主题学校文化，建构了"小梅花"课程体系，编写出版了涵盖小学全部学科全部年级的《谢家湾小学小梅花课程系列丛书》，调整了作息时间，系统地优化师生校园生活状态，促进每一个学生全面、主动、和谐、个性化地发展。尽管我们曾从《人民教育》等主流教育媒体上读到过这些故事，然而百闻不如一见。现场聆听，近距离欣赏，谢家湾小学给我们留下了深深的印象。

      我们刚到，负责接待的陈书记告诉我们，刘希娅校长去北京领奖了——“中国质量奖”。据说，中国质量奖以往主要聚焦于生产制造领域，今年首次将教育卫生纳入评选范围，谢家湾有幸成为教育领域的唯一代表，并跻身十佳。瞬间，我对这所外观不起眼的学校的景仰又多了几分。

      “六年影响一生”是该校的办学理念，这句话最初是由他们的希娅校长提出，但遭到了各方的质疑，以为过度强调了小学六年的作用。然而刘校长认为，教育就是影响，六年中，知识的积累从这里开始，习惯的培养从这里关注，人格的塑造从这里起步，一切有积极影响的元素都是课程。为了让更多的人理解、认同这个理念，希娅校长径自找到了顾明远先生，争取到了顾教授的大力支持，顾教授不仅充分肯定而且亲自题词“六年影响一生”，刘校长的理念终于得到了社会的充分认同。 

      “红梅花儿开，朵朵放光彩”本是歌剧《江姐》主题歌《红梅赞》中的一句歌词，现已成为谢家湾小学主题文化的表达，这里面还有个1元钱的故事。因涉及版权问题，刘希娅校长亲自飞北京找到了词作者闫肃老先生，汇报了自己学校的办学思想，并提出想用这句歌词作为校园的主题文化。哪知闫肃老先生严肃地说:“版权不可送，但我可以卖给你！”希娅校长很紧张，当得知闫老先生以一元钱的象征价把这句话的知识产权转让给学校时，非常欣喜，更是感动。现在，这句话遍布学校各个角落，师生们耳熟能详。在“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题文化的映照下，谢家湾小学创生了“小梅花课程”。

                            美术社团

                            音乐社团

    据介绍，墙壁上的所有瓷砖都是学校带孩子们到瓷砖生产厂家亲自绘制、现场定制的，如此良苦用心实在令人佩服！

    上图为孩子们亲手绘制的各类宣传作品。精致、个性、有特色！

      学校校史馆，馆内以图文并茂的形式讲述了学校的成长史。刘希娅校长很注重版权，据说所有教师和孩子的上墙照片都事先经过本人同意，并签署同意书。

        笑脸墙好似每个学校都有，谢家湾小学也不例外，只是多了红梅花图案。红梅花是谢家湾小学的校花，配上一个六年影响一生的6，就成了校徽，这个标识随处可见。

        这是一个师生专用录音棚，有兴趣的师生可以自主选时间过来录制，并跟大家分享作品。

        参观完学校，谢家湾小学为我们呈现了一堂口语训练课，由一位年轻老师执教。教室里半圆型的课桌椅，吸引了我们的注意，这让我们想起了我们正在探索实践的学习共同体课堂。我们现在秧田式的座位布局， 3-5人小组合作很难展开。这种半圆型的课桌椅，一般以八人为一组，既方便大组小组分合，又科学地利用了教室空间，便于老师靠近每个学生。据说，这是刘校长亲自设计的，谢家湾小学各个校区全部完成了课桌椅的更新迭代，而且全部撤掉了讲台。

      课堂上，一切以学生为中心，以学生的学为中心，学生在小组合作中提出问题、解决问题，并一次次讨论优化输出方案。三次小组内交流分享，挑战难度逐渐加大，“真理越辩越明”，每一个孩子都有收获。

        与清华附小比，谢家湾小学没有背靠著名高校的天然优势，完全是靠自己一路打拼、逆袭成功的。一路走来，学校摒除功利，心平气和地办学校，以孩子的立场、孩子的体验和孩子的收获作为所有工作的出发点和归宿;让每个孩子按照自己的优势去发展，这许多值得传诵的故事，值得我们每一个教育人深思。

具体你说东阿是什么我不清楚，但是我知道画梅花的花朵有两种基本的画法：
第一种，叫做勾梅。就是用墨线勾画出花瓣的形状，花朵的结构，有的还赋予一定的颜色。
第二种，叫点梅。直接用墨或者色，点出花瓣的形状花朵的结构

没看 藏地密码 吗？在藏地密码里冈拉梅朵是一条海蓝兽，意思是雪莲花

桑吉梅朵,桑吉是个很典型的藏名,含义就更加深渊。桑吉:觉悟者,佛陀。二障清净,二智圆满,从精神层面达到最高境界的人。梅朵:花朵。‘桑吉’一词裏隐含有注重心灵修养追求精神高度的意思外,同时也有尊贵和无上智慧的意思