相声宣传片制作

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首先拍简，可以有效提升学校的社会地位和学校形象。和其他的一芹芹些企业宣传片一样，将学校强势的地方展现给大众，可以侧面提升整体在大家心目中的地位。

其次，可以作为学校招生片对外发布。对那些刚毕业不知道选择哪家学校的学生们，宣传片起到了很好的作用，能让大家对学校有个整体的了解和认识。对日后报名的选择上起到推动的作用。

然后，可以分发、邮寄给学校的合作客户或者家长等等。很多学生家长对孩子在校的环境不是很熟悉，现在的孩子越发受到家长们的宠爱，使家长对学校环境进行了解，可以起到定海神针的作用。

最后就是可以作为学校档案长期保存。很多学校每年都在不断地建设发展，通过宣传片的保存，可以让学校清晰的认识到自己的发展历程，随时都可以查阅。

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我国前十个全国法制宣传日袜笑的主题是如下。  

2001年：增强宪法观念，推进依法治国。

2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设。

2003年：依法治国，执政为民。  

2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念。

2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会。  

2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。  

2007年：弘扬法治精神，推进依法治国。  

2008年：弘扬法治精神，服务科学发展。  

2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。

2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐。

扩展资料陆型：

法制宣传教育的原则：

（1）坚持围绕中心，服务大局。安排和落实法制宣传教育各项任务，服务经济建设，服务改革构建社会主义和谐社会。

（2）坚持以人为本，服务群众。着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。宣传教育内容要与群众生产生活密切相关，宣传教育形式要为群众喜闻乐见。  

（3）坚持求实创新，与时俱进。探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式。  

（4）坚持从实际出发，分类指导。制定年度计划，提高工作的针对早好猜性和实效性。

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简短法制宣传内容有：

1、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展。

2、增强全民法治观念，推进法治社会建设。

3、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

4、青少年法制教育，提高青少年法律素质！

5、坚持学法用法，提高法律素质。

　　主题：法与我们息息相关
　　活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
　　活动过程：
　　一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义
　　班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
　　二、主持人： 我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
　　同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
　　（一）必答题：
　　1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
　　2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
　　3．对未成年人教育的范围是什么？
　　4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
　　（二）抢答题：
　　1、 什么是未成年人？
　　2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
　　3、 《未法》对未成年人招用有那些规定？
　　4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
　　5、《教育法》共有多少条多少章？
　　6、义条教育法是何时分布和施行的？
　　7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
　　三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
　　法治小品打比拼：
　　第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
　　第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
　　第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
　　第四小组：强行借物（钱）不"私了"
　　（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
　　主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
　　生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
　　生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
　　生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
　　生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
　　……
　　四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
　　看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
　　讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
　　画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
　　主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
　　五、文艺表演：
　　内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家
　　小品 中种地，同学们对a对白。
　　表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）
　　内容二、《学法》快板
　　内容三、相声《如此兄弟》
　　内容四、舞导《喜乐年华》
　　六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
　　七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
　　八、 齐唱《让我们荡起双浆》
　　九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
　　十、 主持人宣布：班会到此结束。