高考作文列提纲

列提纲的步骤：

第一步：立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。

第二步：入据。即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据，有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人逸闻逸事等。

第三步：结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证作准备。

第四步：迭据。即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。

这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和叠加的关系。这样，一古一今，一旧一新，选择的论据、角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。

第五步：归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。

作文提纲一般包含三部分内容：

1、题目

要把题目写在第一行正中间。

2、主要内容和中心思想

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3、结构安排

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下几点：

安排好材料的组织顺序：

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物多按空间顺序列；写人和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和具体内容写法来决定。

确定好重点写的内容：

依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，具体列出准备重点写的步骤、次序。

提纲结构.编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例.依据有以下四个：①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。

④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨.列提纲,又有详略之分.最简单的提纲称一级提纲.较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。

提纲一般包含三部分内容：

1、题目

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

2、主要内容和中心

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3、结构安排

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：　

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

扩展资料：

提纲，从用途着眼，可分为以下四种：

1、汇报提纲：这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。

2、传达提纲：这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。

3、讲话提纲：这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。

4、写作提纲：这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，卓越式地写出来的一种文字材料。