三年级上册不懂就要问课文笔记

小学生四年级上册 听课笔记怎么写
1个回答2024-02-20 10:44
听课内容:爱我中华

教学过程:

  一、点明本单元主题

   1、板书单元主题:民族之花   2、读了民族之花这几个字,你想到了什么?

   3、预习后对这一单元有了哪些了解?

  二、歌曲导入,整体感知

   1、放歌曲《爱我中华》  同学们可以听,也可以边听边唱。     请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。   2、介绍创作背景和作者   这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

  三、感情朗读,进一步整体感知课文

   1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。 2、注意生字词的读音。 3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。

  四、细读感悟,美读背诵

   1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。    2、指名朗读,想想:从这竖衫句话中你读懂了什么?   3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景?表达了怎样的思想感情? (1)“爱我中华,健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的,从中体会到了什么?   (2)“爱我中华,建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家?可举出自己知道的人樱肆或事。 (3)“爱我中华,中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发? (4)你作为一个中国人你为国家做了什么?仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。 指导有感情朗读。

   4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

  五、形式多样唱歌曲,升华情感。余颂腔
四年级下册天鹅的故事这一课读懂了什么道理?
1个回答2024-03-04 04:04

  《天鹅的故事》这一课读懂的道理:  这篇课文讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,赞扬了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神,教育我们要爱鸟护鸟,重视保护生态环境。

三全年级下册音乐课本第二课小蜡笔歌词全部?
1个回答2024-02-04 14:06

小小蜡笔穿花衣

红黄蓝绿多美丽

小朋友们多么欢聚

画个图画比一比

画小鸟飞在蓝天里

画小草长在春天里

你画太阳我画国旗

祖国祖国我们爱你

祖国祖国我们爱你

小小蜡笔穿花衣

红黄蓝绿多美丽

小朋友们多么欢聚

画个图画比一比

画小鸟飞在蓝天里

画小草长在春天里

你画太阳我画国旗

祖国祖国我们爱你

祖国祖国我们爱你

五年级上册第十五课小练笔怎么写?【快...急用】
1个回答2023-07-17 17:17
小练笔:小石子赞歌
五年级下册 14 课小练笔咋写??
1个回答2022-11-03 04:25
说的是那个?
四年级下册13课猫小练笔?
1个回答2024-02-08 21:22

写作思路:起承转合,起是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾。开头,结尾一定要出彩。抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

正文:

小猫是夜行动物,喜欢在晚上大展身手。小猫的皮毛有黑色、白色和咖啡色,它有一对明亮却闪闪发光的大眼睛,眼睛下面有三根长长的胡须。刚开始我以为那胡子只是装饰品,但是没想到那三根长长的大胡子还可以用来测量老鼠洞的距离,知道里面的老鼠的大小。哼!这只贪吃的小猫,居然还敢挑食。

小猫叫起来声音很小,像是不想被更多的人听见一样。它非常喜欢捉弄小老鼠,总是在找到老鼠洞后,就先赶紧测量洞的大小,之后就守在洞口外做半天的准备工作:比如它轻手轻脚地在洞外跑来跳去,等着落网的小老鼠。我可不敢看,老鼠们真可怜,在不知不觉中就成了小猫的盘中餐。

有一次,在奶奶家我打扰了小猫,它一两下就把我抓了个大花脸。小猫一直守在洞口,尽管小老鼠机灵地探出脑袋,又准备快速地收回去,但是还是被小猫一把抓了出来。

小猫正准备把小老鼠扔向嘴里的时候,结果小老鼠把小猫一踩,就跳到了地上,小猫看见小老鼠跑进了另一个房间,噢,对于老鼠我有一种非常不祥的预感,果然小猫在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花猫,走到一面镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着眼睛凶凶地盯着他。

它有点不高兴了,“你是谁?干嘛总是一副凶凶的眼神看着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知道镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。

小花猫非常生气,它两手叉着腰,眼睛瞪得老大,露出了洁白锋利的牙齿。它全身的毛都竖了起来,尾巴也硬硬的,还翘得很高很高,像一根钢鞭一样。没想到镜子里的小花猫也学着它,摆出一副生气的样子。

小花猫见了,已经是忍无可忍,于是,它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。然手它弓起了腰,凶凶地扑了上去。不料,镜子倒在了地上,碎了,镜子里的小花猫也不见了。

这下把真正的小花猫吓了一大跳。小花猫心里急得要命,于是它一边跑一边大叫:“妈妈,妈妈,我把一只小花猫打得无影无踪了!”妈妈听见了,走了过来,看了看碎裂的镜子笑了,说:“你去和另外那面镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看看它会怎么样?”

小花猫又回到了镜子前面,笑眯眯地说:“喵——喵,你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地跟它打招呼。

妈妈语重心长的说:“要想别人尊重你,你首先要尊重别人。”小花猫听了妈妈的话,认真地点了点头。

四年级下册13课猫小练笔?
1个回答2024-02-19 15:45

写作思路:起承转合,起是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾。开头,结尾一定要出彩。抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

正文:

小猫是夜行动物,喜欢在晚上大展身手。小猫的皮毛有黑色、白色和咖啡色,它有一对明亮却闪闪发光的大眼睛,眼睛下面有三根长长的胡须。刚开始我以为那胡子只是装饰品,但是没想到那三根长长的大胡子还可以用来测量老鼠洞的距离,知道里面的老鼠的大小。哼!这只贪吃的小猫,居然还敢挑食。

小猫叫起来声音很小,像是不想被更多的人听见一样。它非常喜欢捉弄小老鼠,总是在找到老鼠洞后,就先赶紧测量洞的大小,之后就守在洞口外做半天的准备工作:比如它轻手轻脚地在洞外跑来跳去,等着落网的小老鼠。我可不敢看,老鼠们真可怜,在不知不觉中就成了小猫的盘中餐。

有一次,在奶奶家我打扰了小猫,它一两下就把我抓了个大花脸。小猫一直守在洞口,尽管小老鼠机灵地探出脑袋,又准备快速地收回去,但是还是被小猫一把抓了出来。

小猫正准备把小老鼠扔向嘴里的时候,结果小老鼠把小猫一踩,就跳到了地上,小猫看见小老鼠跑进了另一个房间,噢,对于老鼠我有一种非常不祥的预感,果然小猫在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花猫,走到一面镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着眼睛凶凶地盯着他。

它有点不高兴了,“你是谁?干嘛总是一副凶凶的眼神看着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知道镜子里的小花猫也张大嘴巴在说着什么。

小花猫非常生气,它两手叉着腰,眼睛瞪得老大,露出了洁白锋利的牙齿。它全身的毛都竖了起来,尾巴也硬硬的,还翘得很高很高,像一根钢鞭一样。没想到镜子里的小花猫也学着它,摆出一副生气的样子。

小花猫见了,已经是忍无可忍,于是,它就用爪子在镜子里的小花猫身上恶狠狠地抓了几下。然手它弓起了腰,凶凶地扑了上去。不料,镜子倒在了地上,碎了,镜子里的小花猫也不见了。

这下把真正的小花猫吓了一大跳。小花猫心里急得要命,于是它一边跑一边大叫:“妈妈,妈妈,我把一只小花猫打得无影无踪了!”妈妈听见了,走了过来,看了看碎裂的镜子笑了,说:“你去和另外那面镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看看它会怎么样?”

小花猫又回到了镜子前面,笑眯眯地说:“喵——喵,你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地跟它打招呼。

妈妈语重心长的说:“要想别人尊重你,你首先要尊重别人。”小花猫听了妈妈的话,认真地点了点头。

求10篇初三水平但易懂的课外现代文、带读书笔记~!
1个回答2022-08-09 12:56
好词好句的书...
一年级下册第一课阅读后有什么不懂的
1个回答2023-03-19 03:52
一年级下册第1课《春夏秋冬》
春天真美好!寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!
一年级的问题主要是文字问题,不会涉及对文章内容的理解,一般是短语搭配问题,文字含义,近义词书写等问题,所以对文章内容的理解不必过于纠结,幼儿时期的教育主要在于基础,包括所认识的汉字数量,所积累的词语数量,语法搭配问题,过于纠结内容可能会适得其反。
初一上册地理课听不懂!怎么办啊?
1个回答2023-08-12 14:13
刚开始接触地理,好多人可能都会觉得听不懂并且很多人可能都不理解,其实大自然是很神奇的,学地理是一个逐渐积累的过程,当你的知识慢慢增加的时候你就能更好的接受更多知识,这是个良性的循环过程。当然,学什么都离不开兴趣,你可以多接触大自然,多留意身边的地理知识,相信到时候不仅可以喜欢上地理,更能很好的理解掌握运用它,如果只是为了月考的话,其实不用这么担心的,因为大家现在都在一个水平上,关键是自己能学到什么,其实,学到的多了考试也就不是什么问题了。祝你成功。
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