高情商给公司提建议

给公司提合理化建议
1个回答2023-04-27 13:18
如何开源,如何节流。
我们公司要求每月给公司提个建议,怎么提,提什么才好?
2个回答2022-09-14 08:28
1、应该与公司目前的工作内容相关。最好能改进现有工作方法、提升现有工作效率、匡扶工作方向、减少工作成本、提升业务收入。
2、建议无论对公司的影响大小,只要是诚恳的、有益的均可提。
3、切忌不能自大,也许你考虑不够成熟,所以提建议时一定要谦虚、用词不能过激。
4、提建议的途径最好是通过公开渠道。
5、提建议时尽量考虑周全,能对前因后果较为妥善的进行分析最好。
《给公司提建议怎么写》
1个回答2023-02-09 07:20
像公司提出自己的工作岗位安全生产要求
人生建议:别拿你自己的不幸来建议别人的人生 不要给别人的人生提人生建议说明?
1个回答2024-03-30 19:37
就是说每个人的人生生活以及陆瞎氏追求都是不一样的,所以不用用一个模式去衡量别人的人生,去规划和建议别人的人生。举个例子说,一个人结婚以后婚姻很不幸,而后又离婚了。不能因为自己结婚了离婚了,然神祥后就劝别人千万不要结婚早散,结婚是很不幸的,是会离婚的。
怎么提高自己的情商?30条建议收藏
1个回答2024-03-02 19:59

怎么提高自己的情商?30条建议收藏

1、女孩子如果穿了一件新衣服或是新换了发型,主动提出来说一句。但不要太夸张、一惊一乍哇啦哇啦地说个没完,轻描淡写表达一下就行。在她没向你提出展示之前,主动赞美肯定没错。

2、说“你这个口红(指甲)颜色不错!”比说“亲爱的你真是太美了!”更让人觉得真诚。想夸人的话落实到小细节上,更能拉近距穗棚离。

3、不以“我是为你好”对别人的生活指手画脚。别人说的私事微笑着听一听,可以有自己真诚的评价,但不给出具体意见。

4、不轻易开口找人帮忙,找人帮忙的话最好有利益交换。

5、话不说死、事不做绝。比如:“再跟他斗辩见面我就··再接他的电话我就…”。不用着急的,见不着的时候自然见不着了。

6、回答一个问题前有个思索的过程,不是装B,而是大致组织一下语言。脱口而出、随心所欲、毫无逻辑地说个不停,几段话也说不到点子上的人,大多数是在发泄情绪而不是表达观点。

7、会适当地戴面具,也知道在什么时候摘下面具。

8、静坐常思己过、闲谈莫论人非。一直惦记着别人的缺点空族缺和短处,其实是一种“侥幸”心理,大家都一样,没有什么圣人。

9、如果对方问:“你对我这个人怎么看?你随便说,说缺点,我不会生气的”,关系没那么近的话就别当真了,亲爸亲妈说自己有时候都不那么乐意听,何况咱们这些外人呢。

10、永远不要说闺蜜男朋友的坏话,无论闺蜜此刻多生气。她可以骂,你不可以跟着骂。相信我,即使将来她真的分手了,也不要跟着骂,因为毕竟她爱过。

11、不说教,大家都是普通人,诚心地分享经验和总结是一回事,刻意地说教找优越感是另一回事。

12、说“不”的时候正正当当,不多解释。解释就是心虚,要么怕对方不高兴,要么怕自己“好人”的形象受损。

13、有界限感,有独立自我的小圈子。不向别人过度倾诉,也不打听别人的私事。

14、遇事不大惊小怪,少见多怪是因果关系,本质上是见识少。

15、不随便附和也不随便否定。有自己的想法和判断,要不要说出来视情况而定。

16、不跟关系不大的人解释太多自己的事。人不能左右所有人对自己的看法。把精力和时间留给值得珍惜的人。

17、读历史,思维逻辑,情绪管理、社会心理学等类型的书籍。不需要多么精通,而是了解一些、人类世界、社会的发生、发展规律及运行法则。

18、不断地认识自己,了解自己,有自己的价值观体系。知道自己所长所短,所知所缺。余华说:只有了解了自己,才能更好地了解世界。

19、未完成一件事之前,不向别人说出自己的私人计划。身边大多数是阻挠和质疑的声音,但路怎么样只有自己知道。

20、听话听音儿。根据对方现在的处境和他与你的关系(利益关系),判断他说那些话的目的。是试探?是想从你这知道什么?是想暗示你什么?

21、顾忌他人的感受,能解读对方的情绪,不说不计后果戳人心窝的话。别人可以自嘲,你也跟着嘲就不合适了。

22、“见人说人话、见鬼说鬼话”,其实能把这句当成夸人的话。

23、真正的高情商,会让人觉得真诚中有一丢丢的疏离。因为他能真的不计较不追究,也不会对你有偏激的评价,这类人平和,待人也平等。

24、解决问题比纠结谁对谁错、为什么他比我承担的责任少更重要。目光不仅要看远,还要看到最终目的。

25、有话不憋着,有情绪正常、合适地表达。高情商不是忍气吞声,而是不卑不亢。冲突的发生源于问题的矛盾没有解决,高情商者能看到问题的本质,并把情绪不正常的对方引导到“解决问题”这件事上。有句话说:武林高手不是能挨打,而是别人打不着他。

26、即使有能力,也不要习惯一味付出。有来有往,才能称为关系。

27、憎恨不是因为不够了解,而是过于靠近。与任何人都要保持适当的距离。

28、受欺负了先忍着。有能力的,之后找机会再报复回去;没能力的,从此不相往来也就算了。大吵大闹,或者没完没了絮絮叨叨,只会显得更加凄楚可怜。

29、在交谈中保持一个明确的观点。这样才会有争论、有赞同,话题才进行得下去,也让与你交谈的人对你印象深刻。当然,拍马屁除外。

30、遇到看不惯的人和事时,内心默念一句“Let it be”就让它过去。要实在过不去,你也可以把这句痛快骂出来,“勒一逼!”也是有用的。

提高少儿英语听说能力的几点建议
1个回答2024-02-04 14:00
一、视听模仿,加强口语训练
在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段,让学生多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。
二、用英语教学
用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,从最简单的日常英语开始,然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中。
三、值日生汇报制度
上课前由值日生用英语报告。开始时,可用最简单的日常用语,以后逐渐加深。可让值日生提前准备,写在笔记本上。老师提前批阅、修改。尽量让学生把所学的知识内容运用到值日汇报的内容中去。经过一段时间的训练,由看着材料到不看材料讲述,以提高学生的学习兴趣和学习热情。有利于培养学生的听说读写各方面的能力。
四、在游戏中学习
小孩爱玩游戏,若能把游戏带入学习,那将是一种学习革命,昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸到学校做介绍,小孩的父亲说孩子喜欢玩单词拼写游戏,词汇量现在已经超出了高中水平。
五、扮演角色,会话表演
把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说机会。
六、增加听力、口试检测
增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。
我为班级提建议要提多点建议
1个回答2023-02-08 20:50
我认为每个班级都不要出校门,没有礼貌因为这是不好的习惯,有很多人都不喜欢你在学校讲话也要有礼貌看见老师要问好,不要看见老师没有礼貌
提议和建议意思相同吗?
1个回答2023-05-10 22:50
不完全相同啊...
有一定资格的人才能提议,没一定资格的人只能建议..
我想起个公司名,里面带有彪字的,有什么好建议?
1个回答2023-06-20 22:26
你公司做啥的
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