施工现场安全文明施工措施

1、根据规划好的施工现场总平面布置图完善排水设施，主要施工通道边侧的排水沟应畅通。

2、保证场内交通道路的完好，设专人负责排除道边及路口积水，保证雨后能及时排除场地内积水。在场地周围设置必要的截水沟、排水沟，尽量用原有的排水系统，并进行必要的整修、疏导，做到场地排水畅通。

3、基坑边缘做好围堰，防止地表水流入基坑。在基坑周边设排水沟及若干集水坑，再用潜水泵抽到城市排水系统。潜水泵、排水管及电线要备足，同时安排好值班人员。对基坑边坡采取彩条布覆盖，防止雨水冲刷，造成坍方，必要时打钢管支撑进行支护。

4、基坑边的回填用土要用彩条布覆盖，防止下雨时淋湿，影响回填工作。回填土含水量大时及时晾晒，雨天过后，回填土表面稀泥部分铲除重新回填。

5、钢筋作业要搭设防雨棚，焊接接头未冷却之前，严禁雨水冲刷，避免发生脆断。在大、中雨天时，严禁进行焊接施工，在细雨天时，焊接施工现场要搭设简易雨棚遮避防护。

雨季施工的安全技术要求：

1、雨季施工时遇恶劣天气，应停止露天高空作业。

2、大雨过后，要及时对现场的排水系统、土方边坡、护栏、上下临时马道等进行检查，发现问题及时处理，尤其对基坑边坡认真检查，有异常和隐患，及时组织力量排除。

3、大雨过后，要及时检查脚手架、围墙、宿舍、塔吊基础等临时设施，有变形，下陷现象时，应及时处理。

4、电气装置及机械设备应有防雨设施，开关箱采用铁皮防雨盖，机械设备尽可能搭棚防雨，无法搭棚时，应对电机采用覆盖措施防雨。雨停后，检查其状况、性能后方可进行试动转，杜绝重大事故发生。

5、斜道要有防滑条，雨后要及时清扫并检查其牢固程度。

6、高温天气施工，现场要做好防暑降温工作。

1、科学树立校园文化建设理念

思想意识是教学工作开展的指导纲领，要打造幼儿园校园特色文化，必须要确立科学明确的教学理念，以思想理念的树立做好战略方向规划。《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》是在《幼儿园快乐与发展课程》基础上，根据甘肃实际情况改编而成的创新教材。

作为一套创新型教材，它的编创来源就是甘肃当地实际情况。甘肃作为西部一个经济欠发达地区，地域环境比较复杂，各个地方都有不同实际情况，作为幼儿园打造校园特色文化，也要根据当地实际情况，依据地域文化特点，确立学校特色文化打造方向，做好战略性发展规划工作。

2、做好幼儿园教师队伍培养工作

教师是文化传播者，幼儿园打造校园特色文化，如何做好特色文化的传播，形成校园普遍化特色，关键点在于教师。因此幼儿园在打造校园特色文化过程中，要注重教师队伍的培养，强化教师开展特色化教学的主动意识，提升他们开展特色文化教学能力，真正将校园特色文化传播出去，融入学生的思想意识之中，充分发挥出校园特色文化的积极作用。

例如学习“分水果”内容，水果是学生日常生活中经常见到的物品，但是水果有着很强的地域特点，教师在教学过程中，就要引入学生生活中常见的水果进行教学引导，甘肃地区盛产苹果，教师就以本地特色苹果为例子，教师有这种融入地方特色教学意识，就能很好地帮助学生学习地方文化，传播地方文化，打造出校园特色文化。

3、构建浓厚的校园特色文化氛围

校园特色文化是一种无形的思想意识，是一种需要融入思想之中的思维意识，这种思维意识的养成，需要经过长期的熏陶引导，从内心深处播撒种子才能培育出来。

幼儿园在打造校园特色文化过程中，需要做好校园特色文化氛围渲染工作，通过板报、宣传栏等形式，宣扬校园特色文化。课堂教学过程中，可以引导幼儿学习校歌，讲解校园发展历史，让幼儿了解校园文化的深层次内涵，通过这种多形式熏陶，烘托出浓厚的校园特色文化氛围。

返校前，所有师幼须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，幼儿园应多措并举逐一进行信息核实，发出正式开园时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：

1、被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的教职工或幼儿暂不返园、仍身处疫情防控重点地区的教职工或幼儿暂不返园（卫生健康部门出具健康证明的除外）。幼儿园要为孩子制定个别化的培养方案。

2、有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区的人员有密切接触的教职工或幼儿，向幼儿园先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经教育主管部门批准后再返园。

3、任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的教职工或幼儿暂缓返园，经治疗无症状后，经报上级教育主管部门批准后再返园。