狗猫鼠的主要内容30字

狗后面是俩人.

这个不好说，大概是京巴或者赖皮

1、当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

赏析：该句饱含对于杀了自己心爱的隐鼠的猫从而见到猫就要虐待的痛恨之情，用“有着”、“充填”等词将情绪——空虚等虚无缥缈的东西用实物化的角度描绘出来，使表闭尘达形象化。

2、人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

赏析：本句用排比的句式，循序渐进，层层递进，条理清晰，然而到最后一个分句来个急刹车——“进步”转入“堕落”，接着又缓缓道来缘由，让人感觉余味犹存，无法自已，耐人寻味。

3、打狗的事我不管，至于我的闷敏打猫，却只因为它们嚷嚷，此外并无恶意，我自信我的嫉妒心还没有这么博大，当现下“动辄获咎”之秋，这是不可不预先声明的。

赏析：作者用有些含蓄又有些戏谑的语气深刻的陈述自己对于“打猫”的看法，将猫拟人化，实则暗喻某些人，使某些人的虚假面具赤裸裸的揭示出来。

主旨

在《狗·猫·鼠》中，现实与过去交织难解。遥远的回忆和近况和当下一齐涌向心头。平稳的叙述又有鲜明的立场，义正辞严之中似又有某种自嘲。

作者追忆了儿时仇猫是因为以为它吃了自己心爱的隐鼠。但作者的真诚之处就在于他又主动地为自己一贯讨厌的猫翻了案，坦言是自己错怪猫了，“那隐鼠其实并非被猫所害”。尽管如此，作者也承认，“和猫的感情终于没有融合”。

作者就事论事，毫不遮掩，显得轿罩禅真实可爱。在《朝花夕拾》之中，无论是过去的鲁迅，还是现在的鲁迅，都是一个真真实实，可感可亲的鲁迅。

1、当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

赏析：该句饱含对于杀了自己心爱的隐鼠的猫从而见到猫就要虐待的痛恨之情，用“有着”、“充填”等词将情绪——空虚等虚无缥缈的东西用实物化的角度描绘出来，使表达形象化。

2、人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

赏析：本句用排比的句式，循序渐进，层层递进，条理清晰，然而到最后一个分句来个急刹车——“进步”转入“堕落”，接着又缓缓道来缘由，让人感觉余味犹存，无法自已，耐人寻味。

3、打狗的事我不管，至于我的打猫，却只因为它们嚷嚷，此外并无恶意，我自信我的嫉妒心还没有这么博大，当现下“动辄获咎”之秋，这是不可不预先声明的。

赏析：作者用有些含蓄又有些戏谑的语气深刻的陈述自己对于“打猫”的看法，将猫拟人化，实则暗喻某些人，使某些人的虚假面具赤裸裸的揭示出来。

主旨

在《狗·猫·鼠》中，现实与过去交织难解。遥远的回忆和近况和当下一齐涌向心头。平稳的叙述又有鲜明的立场，义正辞严之中似又有某种自嘲。

作者追忆了儿时仇猫是因为以为它吃了自己心爱的隐鼠。但作者的真诚之处就在于他又主动地为自己一贯讨厌的猫翻了案，坦言是自己错怪猫了，“那隐鼠其实并非被猫所害”。尽管如此，作者也承认，“和猫的感情终于没有融合”。

作者就事论事，毫不遮掩，显得真实可爱。在《朝花夕拾》之中，无论是过去的鲁迅，还是现在的鲁迅，都是一个真真实实，可感可亲的鲁迅。

有动画片老鼠和猫的

老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法，像自己的捉老鼠一样。这些教完了；老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎却只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有教给它上树。”

文章不是写狗和猫如何成为仇家的，而是各代表了三个阶层，狗是一个隐喻，暗指那些“正人君子”

它们是天性而已。

猫和狗表达一定意思的方式不同，比如猫要发动攻击时尾巴会竖起来，而有的狗表示友好则会竖起尾巴

鲁迅曾听人说他是仇猫的但倒也毫不介意。但是有些大角色是“不好惹”的。怎地“不好惹”呢就是浑身发热之后做一封信登在报纸上广告道“看哪狗不是仇猫的么鲁迅先生却自己承认是仇猫的而他还说要打‘落水狗’”这“逻辑”的奥义即在用我的话来证明我倒是狗。

其实要说人禽之辨本不必这样严。鲁迅说起仇猫的原因来自己觉得理由充足而且正大光明。鲁迅的仇猫理由也许是还在十岁上下的时候。鲁迅回忆道那原因极其简单只因它吃老鼠-----吃了我鲁迅饲养着的可爱的小小的隐鼠。后来证实不是猫所害但鲁迅却对猫还是不会产生好感。何况它后来确实吃了小兔子。