幼儿园大班带节奏儿歌大全

小班、中班、大班幼儿的发展特点

（
3~4
周岁）
小班
幼儿的发展特点

中班
幼儿的发展特点

大班
幼儿的发展特点

一、动作迅速发展。

二、幼儿对教师有强烈的依恋感情，并向往
得到教师的赞赏和认可。

三、处于直觉行动思维阶段。

四、行动容易受情绪支配。

五、喜欢模仿，辨别是非的能力差。

六、开始关注同伴，社会性得到初步发展。

七、语言发展快，爱说话。

八、感知觉发展迅速，观察力有待发展。

一、运动技能进一步发展。

二、思维具有具体形象性。

三、强烈的好动活泼。

四、
交往能力有所发展，
能自动结伴交朋友。

五、游戏能版力发展很快，游戏情节丰富。

六、认识能力提高。

七、词汇增加。

一、身体发展迅速，动作协调。

二、语言能力增强。

三、情绪情感的调节能力逐步加强。

四、责任感增强。

五、好学乐问权。

六、个性初具雏形。

七、社会性有很大发展。

儿歌伴奏是最容易的了，因为，曲目短小，活泼，音乐都是很快乐的，所以啊，一般的曲子，都是右手弹奏旋律，左手弹伴奏，而且，伴奏的形式大多是半分解，或者是全分解的形式。

这是我推荐的豆单……

1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯四、制作材料及方法： 　　制作材料：软电线、纸盒、彩纸、塑料膜、小纸盒等方法：先将彩纸按照自己的意愿制成各种大图片（如图所示：小蘑菇、小树、小草等）和小图片（如图所示：小圆点、小苹果、小花等），并用塑料膜将其压膜。然后，将大图片进行打眼。最后，小图片和软电线放在小纸盒里，将其和大图片放入大纸盒即可。 　　五、玩具玩法： 　　1.选择自己喜欢的图片，进行活动。（如：可选择小蘑菇、小树、小草）然后，选择小的图片。（如：小蘑菇选择小圆点；小树选择小苹果；小草选择小花）2.根据自己的意愿，开展拧一拧的游戏。 　　3.引导幼儿将小图片和软电线拆下，放在原先的小纸盒里。

西游记里面有个舞蹈，天竺少女～好看简单～看到小朋友跳过～

适合小托班的歌没伏曲有很多，比如《小鸭子》《小燕子》《合拢放开》《谁在叫》《小蝴蝶》《谁的耳朵枯判携长》等等等等，网上都有简谱，至于伴奏，儿歌的伴奏和简单，一般右手是1 3 5开头那左手就伴1535，是1 4 6开头那左手就伴1646，是5 7 2开头，那就伴7525，你要嫌麻烦就一直左手不变，永远的冲斗1535也行

张杰的《闹啥子嘛闹》

儿歌:爱眼健康歌

拍手歌 "太阳当空照,花儿对我笑" "黄鹂鸟"(阿门阿门前一棵葡萄树的那首) 一分钱 两只老虎 洋娃娃和小熊跳舞 哈我居然还能想起那么多小时候的歌 不要逼我，双截棍算了

《真善美的小世界》——这是个美丽的小世界，这是个快乐的小世界，我们相亲相爱不分你我他，歌唱美丽小世界
《歌声与微笑》——请把我的歌带回你的家
《春天在哪里》——春天在哪里呀春天在哪里
《哦，十分钟》——听那叮零零的下课铃声送来十分钟