摘苹果中班儿歌

建议还是应该看医生抗过敏治疗。你这个应该是过敏的原因导致的。

　活动意图：
　秋天到了，叶子由绿而黄，由黄而枯，由枯而落。 秋天也是苹果成熟的季节。果实褪去了青涩，不在乍狂和张扬，在枝头显出了沉甸甸的丰满和成熟。中班音乐活动《摘苹果》符合中班年龄特点。音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。激发出他们巨大的创新思维潜能。
　活动目标：
　1、熟悉歌曲《摘苹果》，初步掌握踵趾步的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。
　2、在唱唱跳跳中表现秋收的愉快心情。
　活动准备：
　1、《摘果子》的音乐。
　2、前期经验准备：熟悉歌曲《摘苹果》。
　活动过程：
　一、活动导入
　1、听音乐排座、练声。
　2、听音乐《摘苹果》，体验歌曲旋律，激发幼儿学习兴趣。
　导入语：今天老师带来了一段音乐，请小朋友听一听，拍一拍。这段音乐听上去感觉怎样？（欢快）
　这段音乐告诉我们一件高兴的事情，秋天到了，小朋友在果园里欢快地摘果子呢！谁知道果子是怎么摘的呢？

设有学生X人，共摘苹果Y个，则：3X+9=Y； 5*（X-1）+4=Y，则：5*（X-1）+4=3X+95X-5+4=3X+92X=10X=5所以：Y=24答：第一组有5位学生，共摘了24个苹果。 

试题答案：6，5，9，20，4，3，4，9，4，4，16，1

6，5，9，20，4，3，4，9，4，4，16，1

1、肩上扛着、手里提着苹果，俨然像刚打了胜仗归来的士兵一样，说笑着走出果园，再把收获的苹果装进了车，一路上谈论着摘苹果时有趣的故事，甭提多高兴了手兄毕！

2、抬头看看大家都在忙着：有人站在地上，有人爬到树上，有人蹬着梯子我可不想给他们打下手，钻进林子，和他们一起摘。可看着姑姑、姑夫、哥哥们站在苹果树上，一手扳着树枝，一手摘着苹果，动作好潇洒！

3、看，那东面山下的苹果林，也是那么红，那么的鲜艳，那么的诱人嘴馋；大金帅苹果金光闪闪，就像一片存放金子的仓库。红富士苹果格外红润，鲜艳无比，难怪有好多人把红富士苹果比作小脸蛋。秋天真是一把火燃烧的季节，秋天的万千植物，都被这位‘着名的染发师’染黄了全身！

4、到了果园，那里的景色宜人，瓜果飘香，我看着那些水果尘和，好象争着要让客人摘呢！我们先去了苹果园，果园里的苹果个个都是又红又大的，馋的人忍不住口水都流了下来。

5、爬上弯弯的果树，踮起脚，伸展胳膊，终于摘到了第一个苹果；大姨和妈妈则走毕芹到了另一棵苹果树下，那棵树上的苹果红中透黄，一个挨着一个挂满枝头，把粗壮的树干都压弯了；小表妹也找到一个大苹果，可就是够不着，爸爸赶紧过来抱起她才摘到了那个苹果。

歌曲: 小苹果
歌手: 筷子兄弟
专辑: 《小苹果》
作词：王太利
作曲：王太利

我种下一颗种子
终于长出了果实
今天是个伟大日子
摘下星星送给你
拽下月亮送给你
让太阳每天为你升起

变成蜡烛燃烧自己
只为照亮你
把我一切都献给你
只要你欢喜
你让我每个明天都
变得有意义
生命虽短爱你永远
不离不弃

你是我的小呀小苹果儿
怎么爱你都不嫌多
红红的小脸儿温暖我的心窝
点亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小苹果儿
就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡
种下希望就会收获

从不觉得你讨厌
你的一切都喜欢
有你的每天都新鲜
有你阳光更灿烂
有你黑夜不黑暗
你是白云我是蓝天

春天和你漫步在盛开的 花丛间
夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼
秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田
冬天雪花飞舞有你 更加温暖

你是我的小呀小苹果儿
怎么爱你都不嫌多
红红的小脸儿温暖我的心窝
点亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小苹果儿
就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡
种下希望就会收获

你是我的小呀小苹果儿
怎么爱你都不嫌多
红红的小脸儿温暖我的心窝
点亮我生命的火 火火火火
你是我的小呀小苹果儿
就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡
种下希望就会收获

竖式如下：

试题答案：如图，

试题答案：如图，