三年级上册的认识几分之一

2020-11-12 13:33:5114:31 140
声音简介
然后呢前面都够分到最后苹果只有一个怎么分呢?然后平均分有同学去预习了,然后那平均分来认识一下这个。一人一半在数学上怎么表示1/2,那什么是1/2是怎么得到的呢?那有同学说了,就是把一个苹果平均分成两半,一半就是1/2,把一个平均分的苹果平均分成两份,取其中一份就是1/2,那这个就是1/2的意义,把它写下来。然后再来看看这个1/2,它的读写法啊,刚才我们写中文的1/2,太麻烦了。那写一个数学的1/2吧,啊,横线就代表平均分。然后呢字母代表什么分子代表什么?那现在会读写法,我们再动手来操作一下,诶,什么时候分析来判断一下这个是不是1/2啊?没有平均分,所以不能需要根茎很好,那现在我们再来认识一下1/3什么是1/3啊?诶,一张图平均分成三份,所以咱们就没错。那就是把一个物体平均分成几份,取其中的一份就是几分之一。那现在自己来读一读,写一写个1/3,然后说一说各部分的含义,啊,本书1/3,然后再来。来自己创造一下,创造一下分数,然后像这样几分之一几分之一这样的数都叫做分数。最后来比较几分之一的大小啊,真分的份数越多,就引入这个《西游记》《猪八戒吃西瓜》的故事,诶,他说1/4,每个人1/4,然后八戒说他要吃六分之,因为他是去找的,说要吃的多一点,1/6比较大吗?好少。

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