中班语言教案：蚂蚁飞上天

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　活动目标
　　1、通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。
　　2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。
　　3、启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。
　　活动准备
　　1、幻灯片-蚂蚁的生活习性
　　2、字卡若干、能飞的玩具如风筝、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等。
　　活动过程
　　一、观察发现《会飞的……》
　　教师：老师带小朋友到外面观察、游玩，
　　老师从中引导幼儿观察发现什么物体会飞，什么物体不会飞;为什么?
　　二、看图联想《蚂蚁怎么啦?》
　　1、观察小蚂蚁
　　2、引导幼儿想象蚂蚁究竟发生什么事了，它是怎么飞到天上去的?
　　(鼓励幼儿发挥想象，肯定有创新、与众不同的想法。)
　　三、故事欣赏《蚂蚁飞上天》
　　1、花从中的小蚂蚁，它想去哪里?
　　2、谁帮助了小蚂蚁，它是怎样带蚂蚁飞上天去的?
　　3、蚂蚁在天上看见了什么?它有什么感觉。
　　四、创造性迁移创编故事-我帮蚂蚁飞上天
　　1、老师启发、引导幼儿展开丰富想象，想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法，并能创编出新故事情节。
　　2、表扬说的多、说得范围广、说的方法离奇、有趣的幼儿。
　　活动延伸
　　音乐律动--我要飞往天上