“给一个故事加上不同的结尾”这种续写方式是训练孩子的(  )。

2024-01-05 01:29

“给一个故事加上不同的结尾”这种续写方式是训练孩子的(  )。A、抽象思维 B、直觉思维 C、发散思维 D、聚合思维
1个回答

C

解析:

本题考查思维的类型。根据思维的指向性,可以把思维分为聚合思维和发散思维。其中,发散思维也称求异思维、分散思维、辐射思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。题干中“给故事加上不同的结尾”,这是指导学生的思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案,这属于发散思维。C项正确。

A项:根据思维的凭借物(思维的内容)划分,思维可分为直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。其中,抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。与题干不符,排除。与题干不符,排除。

B项:根据思维的逻辑性划分,思维可分为直觉思维、分析思维。直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。与题干不符,排除。

D项:根据思维的指向性划分,思维可分为辐合思维、发散思维。其中,辐合思维也称为集中思维、求同思维、聚合思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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