在搭建活动中观察幼儿什么

幼儿建构游戏的观察要点如下： 1.幼儿在建构游戏中的专注与兴趣 幼儿能否主动参与建构游戏、在游戏中是否表现出积极主动的态度、在建构过程中是否专注投入、能否持续地完成一件作品，以及幼儿在游戏过...

观察时间：2018.11.08（08:15-08:26） 观察对象：王成林，徐荣轩，周欣悦，李志博（4岁） 观察者：朱自然 环境：在外活动场地，孩子们正在积极的进行自主建构游戏活动...

游戏兴趣：从观察的现象看，在建构游戏方面男孩和女孩之间存在一定的差异，譬如：文文小伟等男孩能从始至终的坐在垫子上搭建，然而女孩婠婠中途脱离了建构游戏，需要提醒才能继续游戏。 搭建技能：搭建兴趣往...

观察日期：2021.9.30 观察地点：搭建 观察对象：小二班 记录老师：王娜 观察实录： 这个是我们第一周玩的搭建，小朋友们还不知道怎么去搭这个积木，只是简单的搭一些形...

本周是秋叶飘飘主题第三周。这一天要YY和HH等四位非常喜欢搭建的小朋友选择了搭建区。搭建前确定主题: "你们要搭什么" 孩子们异口同声"秋天的幼儿园"。那么我们开始吧。 H小朋友和y...

在对话观察中观察者也会与幼儿进行对话。 幼儿观察的目的： 幼竖袜儿观察可以帮助幼儿获得丰富的感性经验，有效地刺激感觉器官，发展观察力，促进智力发展，也是幼儿认识自然和社会的主要方法。可以...

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入、 个别观察 观察对象：小班幼儿小沈 观察时间： 小沈平时一直由妈妈给他接送，因此每天来园较早。今天他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“...

[摘 要]：自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，也是幼儿主要的游戏，但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题，在此就游戏中出现的问题，找出解决的策略，主要通过调整教师组织游戏的方式，提高教师在游戏过...

1、起床要先观察幼儿的精神面貌，入园要配合老师做晨检，检查口腔、是否发热。 2、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

怎样写观察记录 1.确定观察目标。 观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想...