公司一同事 直接和老板说:你也许是个好人 但你永远不会是一个好的老板 老板居然还忍了 为什么

2023-09-08 13:05

5个回答
这个老板很薯猜行有度量
看兆胡看这个犯上者的工作能力吧

祝数哗你好运 祝他好运
因为所有老板心里都清楚,自己无法让所有员工喜欢自己,并且,工作中出现分歧是很正常的,道不同不相为谋,老板愿意留住人才,说实话的人,他也没有说什么特别伤害性的话,念正他不觉得老板是好老板,自然有别人觉得老板是好老板,不管是物册不是好老板,老板都是老板,做老板的罩高宏这点肚量应该有。
老板也觉得说的对呗
同事既然这么说一定有他的理由 而老板塌者也认同他的理由 可历局能会肢衫让默默的去改正 虚心使人进步嘛 不过你们老板还真是个好人
黑心做财主,你同事其实是在夸你老板
相关问答
如果你是老板了,是不你说的话永远都是对的?
1个回答2024-03-14 04:08
当然不是了。伟人还有犯错误的时候呢。要想做一个成功的老板的话,就应该经常听取别人的建议。所谓三人行必有我师。
为什么老板永远是对的?
1个回答2024-05-16 09:42
我觉得世上没有永远,你不觉得吗? 老板的存在肯定有人家的理由了,不可能人人都能当老板,只有少数人才能做,这就对了,他为什么能当老板,就因为他的能力,管理公司使公司正常运行,这不是一般人所能做到的。 ...
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老板用粤语除了老细还可以直接读老板的粤语么
1个回答2024-03-05 21:53
可以啊~lou5 baan2
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”...
1个回答2024-01-27 07:30
C 解析: 本题考查教学过程的导入设计。题干中教师不断地通过提问的方式进行设疑,制造悬念,以引起学生对于教学内容的兴趣。故C项正确。 A项:故事导入是从与新课有关的名人轶事、历史典故、神话故事...
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林老师教学《借生日》,先板书“生日”,让学生说说自己的生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”...
1个回答2024-02-02 01:48
C 解析: 本题考查导入。悬念导入指在教学中,创设悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。C项正确。 A项:故事导入,指教师利用学生爱听小故事、爱听趣闻...
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1个回答2024-03-12 05:10
C 解析: 题干中老师不断通过提问的方式,借问题进行设疑,引起学生对于教学内容的兴趣。
林老师讲《借生日》,先板书“生日”,让学生说说自己的生日是哪一天,又是怎样过生日的。接着又板书“借”...
1个回答2024-02-29 06:21
C 解析: 林老师通过不断提问的方式,用“为什么要借生日呢?”“生日能借吗?”进行设疑,引起学生对教学内容的兴趣。这种导入方式属于悬念导入。
月星家居老板是谁
1个回答2024-02-02 02:39
他们家的产品马马虎虎罢了,老板印象中好像是丁佐宏的,这个人其貌不扬,但是可以发展成这个大企业也算是非常不错的了; 月星家居是以海内外品牌家具集成为主体,同时集购物、休闲、服务、鉴赏等多功能于一体的巨型...
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1个回答2024-01-23 16:10
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听某公司老板演讲有感
1个回答2024-02-15 07:06
每个人的成功道路都是大同小异的,有很多共性,建议看一些成功人士对身边人、事、物的解读,先强化自己的内在。 而外在的需要自己吃得了苦,耐得住寂寞,记住:Good things are a long...
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