叛忍开局真是糟糕透了下载

我以前也碰到过你这样的问题,我妈帮我老家的一个女孩介绍了一个我家领居(福州家),因为我一直在外面读书很少在家,而邻居男的也很少在家,听说是在外面做生意,具体我也不懂,刚好他们相亲的那天我从学校回来,他们在我家相亲,我一踏进家门口才知道有人在相亲,后来邻居男的妈来我家说她儿子看上我了,可是老家女孩还在我家等答案,真是很搞笑,我还在读书,我妈拒绝了还是想让他们俩好,可是这件事成不了了,因为对方男一直在说愿意等我出社会,愿意再等几年,后来我不了了之,因为我也不愿意,我刚开始也觉得对不住我老家的女孩,可是她告诉我,不是我的错,这是缘分,相亲嘛本来就是相了再说会不会亲,对吗?他们相亲不成并不代表什么的,有些人相了好多亲才成的,所以这事谁也说不准的.其实对方男的真的是个很优秀的人,也许如果不是我当时还在读书,也许我也会喜欢他,但毕竟只是也许,就算这事真有发生了也没什么,毕竟之前他们谁也不认识谁是吧?今天我也拿这几句话来告诉你,这事真的不是你的错,你能控制你自已的思想,但是你控制不了别人的看法,这是他的问题,不是你对你姐姐怎样,所以只要你对你姐的感情是真执的,你就可以豁达的面对,相亲有人喜欢有人不喜欢,这是再正常不过的事,缘分本来就是很奇妙的!

就是你把自己的心都掏出来给人家 人家看都不看就仍了 这是最糟糕的事情

“精彩极了”和“糟糕透了”



记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈，爸爸什么时候回来？”我红着脸问道。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸摸我的脑袋，笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。



七点．七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

快到八点钟的时候，父亲终于回来了。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。



“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了很长的时间。

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”

“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？”

我再也受不了了。我冲饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。



几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还不满12岁。



现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”



这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”.后来,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱.

这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

课文按时间先后顺序，先讲作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。显然，这时候的作者并不理解父母的心。再讲作者几年后认识到父亲原先的评价是对的，受到母亲鼓励他一直在写作，并且得到了父亲有限的肯定。几年后，“我”再看那首诗时，“不得不承认父亲是对的”。“不得不承认”，说明作者已认识到父亲的评价是对的，但在感情上似乎还不好接受。最后讲作者成年后取得了成就，他深感自己有慈祥的母亲，又有非常严厉的父亲非常幸运。成年以后，“我”“越来越体会到”父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”，而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心，注意，总结，提高”。作者不仅认识到两种评价对自己健康成长的必要性，而且认识到“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看来截然不同的评价所蕴含的共同点，那就是爱。

这篇课文的对话很多，这些对话简洁明快，有鲜明的个性色彩。第一部分里的心理活动描写也很生动。选编这篇课文，要让学生在阅读中抓住人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。

放弃他、骂醒自己，跟糟糕的人在一起基亩自己也会变得糟糕，未来你也许会遇到更适合自己、更喜欢的人，没有罩渣必要在一棵搏闷森树上吊死，更何况这棵树还很烂

课文讲了作者小时候创作了一首诗，父亲母亲对他截然不同的表现 ，对他以后的人生起到很大的作用，使他得到启迪

父亲的爱，虽然不是像母亲一样夸奖作者，但是是从另外一个方面去爱孩子，让孩子将来可以少走弯路，承受外来的挫折。如果母亲的爱是慈爱，那么父亲的爱就是严爱，正如作者讲的，他将在这两种爱的守护下走的更远。(貌似是小学的文章吧，我小学六年级学的)

初春的午后总是那么凉爽沉寂，一阵微风吹过，调皮的挑起我的发丝。在这安静的午后，我总是喜欢静静的沉思，忽的想起从前在家时，父亲也总是喜欢用他的大手轻轻的抚着我的头。

父亲是一个内向的人，不怎么爱讲话，可和我一起的时候却总是嘻嘻哈哈的。小的时候，父亲总是和我一起看动画片，从5点多的动画城到6点 多的大风车，我们每天都会准时收看。看到高兴的时候，父亲也会同我一起哈哈大笑。那时候的父亲还年轻，而如今的他一笑，额上总会显出三道生动的皱纹。那时我还想不通为什么父亲那么大一个人会喜欢看动画片。长大后，我终于明白原来喜欢一个人也会去喜欢他喜欢东西。父亲就是这样疼爱我的……

父亲和我之间的关系像朋友，像师生。他不但陪我一起玩，也教我很多做人的道理。记得有一次，我没完成作业，老师便打电话给我的父亲。晚上回家的时候，我紧张极了，脚步慢得不能再慢，可终于还是挨到了家门口。我怀着一颗忐忑的心打开了大门。“到我房里来。”父亲话不冷不热的飘过来，我拿捏不了父亲是否在生气。心悬在喉咙口，仿佛一不小心就会跳出来似的。进了房，父亲并没有像我想象中那样训斥我，而是平静的盯着我看，我心里的羞愧和悔意在父亲的注视下全部都涌了出来。眼泪再也无法控制，顺着我的脸颊不住的淌。这时，父亲走过来，轻轻的拍了拍我的头，虽然我没有抬头看他的脸，但我能感觉到他正用一种温柔的目光看着我。那天他没有讲什么批评我的话，只是告诉我他相信我是好孩子。那天晚上我补上了没有写完的作业。父亲并没有惩罚我，但他的表情却比惩罚更能让一个小孩子主动改正自己的错误。直到晚上睡觉时，我依然感动着。

第二天早上，我路过父亲的房间。父亲看着我笑了一下，阳光照在他的脸上，她是那么慈祥，那样温柔的对我笑着，他顿时感觉一股暖流涌上心头。..