古筝幻想曲快板第6段讲解

什么风筝？是课文吗？

今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。
同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰、、、、、、、看金鱼都会飞了！同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！真是五颜六色，美丽极了。
春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。

《出水莲》古筝曲

古筝





我--

是你琴弦上的一个颤抖

是你指尖上的一点灵动

是你典雅中的一丝温柔

是你明眸中的一痕清泪



在花径中穿行

在书斋中静立

在珠帘中回眸



优柔，抑或凄哀

我，在你起落的指间

沉醉不已

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

1、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，嫌拍山风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是芹中风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼看着风筝落了，落在地上。

2、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！

3、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳贺枣的春天的图画。

曲名：天仙子。

古代的“板”即小节的意思。

竹板这么一打呀 别的咱不夸 今天的话题到底咱要说点嘛 咱要说点嘛呢 咱要说点嘛 咱要说点嘛呢 咱要说点嘛 竹板这么一打呀 别的咱不夸 今天的话题到底咱要说点嘛 咱要说点嘛呢 咱要说点嘛 俺们院的张大伯 今年年长六十多 从小是个双失目 什么东西看不着 住着拐杖街上走 忽然想要上厕所 眼睛看不到厕所 闻着气味往前摸 走到饭馆大门口 大伯认为查不多 饭馆卫生特别查 那个气味没发说 饭馆是个女老板 面对大伯笑呵呵 同志你想来点啥？ 请您慢慢对我说 服务态度这么好？ 半月顾客没来个 大伯一听高了兴 这准厕所准没错 这女的准是管理员 收费准是她负责 想到这里不怠慢 他伸手就往兜里摸 掏出两毛人民币 一边递钱一边说 同志不用麻烦你 俺进去一会就解决 老板听了破口骂 你这瞎子真缺德 竟敢公开耍流氓 小心把你腿打折 滚 大伯吓的赶紧破 边跑心里边琢磨 眼神不济竟惹祸 原来这是女厕所 啊不错不错 味道好级啦 用那美国话说就是... 谢谢 谢谢个位了 要是想听咱们下会接着说 拜拜 拜拜