小古文宋濂嗜学朗诵

宋濂在文中开门见山地写道：“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”年幼的宋濂虽然热爱学习，无奈家中根本买不起书，于是宋濂便从有书的人家借来看。可是借来的书往往来不及仔细琢磨便要还回去，于是宋濂便自己抄写，计算着日子，如约把书奉还。

“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。”天气很寒冷，以至于砚台都结冰了，非常坚硬，宋濂的手指甚至冻僵到无法弯曲伸直，但他还是不懈怠于读书抄书。抄完后，宋濂便跑着去还书，一点也不敢耽误期限。正因宋濂的守信和好学，人们都愿意把书借给他。

“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”为了得到水平更高的老师的指导，宋濂奔波百里，去找附近有名望的老先生。宋濂恭敬地提出问题，俯身侧耳向老师请教，有时候老师生气大骂，宋濂就更加恭敬礼貌，等到老师高兴了，他才再度提出问题。

“当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”后来宋濂前往更加遥远的地方学习，他背着书箱，拖着鞋子在深山跋涉，那时冬风刺骨，雪积得很深，脚上的皮被冻裂了，但宋濂已经失去了知觉，不感到痛。

“至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。”到来学舍，宋濂四肢都已经冻僵无法活动了，仆人拿热水浸泡，又用被子盖住，过了很久，他才恢复过来。在学舍里，宋濂居住的条件最为艰苦，一天只有两顿饭。而其他学生则衣冠锦绣、光彩照人，宋濂穿着破衣服在其中，一点儿也不羡慕他人，也不觉得自己比不上他们。

用他自己的话说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”因为从读书中就获得了足够的快乐，就不觉得吃的、穿的不如别人。笔者认为，正是他对读书的喜爱和痴迷成就了一位伟大的文学家，而他的顽强意志也让他最终有所成就。

用他自己的话说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”因为从读书中就获得了足够的快乐，就不觉得吃的、穿的不如别人。笔者认为，正是他对读书的喜爱和痴迷成就了一位伟大的文学家，而他的顽强意志也让他最终有所成就。

求教要有谦恭的态度。宋濂遇到的老师，不高兴时一副冷冰冰的面孔，如今不多。可像宋濂那样谦恭的学生却很难得。作为学生要尊师重教，要以谦恭的态度“援疑质理”；自以为是、目中无人，这不是求学的正确态度。逆境之中出人才

宋濂的《送东阳马生序》开头就说"余幼时即嗜学"。这篇文言文是一篇赠序，是他的一个太学院的姓马的同乡去拜访他，他写了这篇文言赠送给他，以自己年轻时求学艰辛和勤奋学习的经历，勉励马生珍惜学习的环境，刻苦学习，做一个有用的人。

“嗜”是特别爱好的意思。“宋濂嗜学”意思是宋濂特别爱好学习。

余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

《宋濂嗜学》原文翻译：我年纪很小时就喜欢读书。但无奈家里贫穷，实在没有办法买书来读，我便经常向有书的人家去借，然后亲手用笔抄写，计算着日子按时送还。

就算天气特别寒冷的时候，砚台里的墨水冻成了坚冰，手指冻得不能弯曲和伸直，我也不愿放弃抄写。抄写完毕，就紧跑着把书送还，不敢超过约定还书的时间。也是如此，别人都愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。

《宋濂嗜学》原文：

余幼时即嗜学，家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

启示：

⒈、求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难、勇于探索、具有恒心和毅力，才能学有所成，勤奋学习是取得成绩的根源。学习成功与否的关键在于主观是否努力，与客观学习生活条件关系不大。在学习中我们要有苦中作乐，以苦为乐的思想感情，同时也应该要好好珍惜我们现有的优越的学习环境和条件努力学习。

⒉、应当尊重老师，在老师面前应当恭敬、谦虚。