引起自卑的原因有哪几个方面
有人觉得小孩子什么都不懂当然也不会自卑,这是错误的,孩子也会出现自卑,这就需要父母多多关注孩子。如果孩子出现自卑现象怎么办?
父母不要着急,看看以下的办法。相信爱孩子的您一定能培养出一个阳光、健康、自信、独立的好孩子。
1.找到孩子自卑的原因
一般来说,和家庭有密切关系。比如家境贫困、父母残疾、父母过于强势,或者孩子学习成绩差等等。总之每一个自卑孩子的背后,必定有原因,需要先把它们找出来才好采取有效的改善措施,让孩子渐渐走出自卑,拥有自信。
2.从小正确引导的作用
一个阳光健康的性格需要从小养成,而一个自卑胆小的性格也是在孩子的成长当中所形成。因此,父母们要意识到这一点的重要性,从小帮助孩子养成良好的行为习惯、学习习惯等各种好习惯,让孩子成为一个优秀的好孩子。
当父母发现孩子不自信、自卑时,先要反省一个自己的教育方式,以及家庭成员对孩子的影响。
3.赏识教育的有效作用
孩子不自信的原因,往往在于父母对孩子平时的不肯定等因素。平时父母需要对孩子多肯定,多鼓励,支持孩子的想法和意见,让孩子在家庭里得到尊重和平等权益,这也是赏识教育所提倡的相关思想和创新。
家长们平时对孩子的教育当以学识教育为主,其他教育为辅,让孩子建立自信、自强、自立的好性格。
4.给与孩子成长的机会
不少家长因为孩子年幼否认他们,认为孩子什么事情也不会做,便包办一切,可导致孩子变得不自信。家长们应该相信孩子能行,可以做得非常好。
给与孩子们更多成长的机会,在不断失败当中成长起来的孩子,充满了阳光和自信,他们有挑战失败的勇气和决心,他们才是正常阳光健康的好孩子。
一个人要对自己的品质、性格、才智等各方面有一个明确的了解,方可在生活中获得较为满意的结果。除此之外,不要讨厌自己,不要以为自己羞怯就容忍自己的短处。一个人不要看不到自己的价值,只看到自己的不足,什么都不如别人,处处低人一等。
2、要让孩子学会正确与人比较。
自卑感强的人往往拿自己的短处跟别人的长处比,其实,这样越比越泄气,越比越自卑,有的孩子因为学习不好而产生自卑就是这个原因。
3、要努力塑造孩子坚强的个性。
交往中的自卑心理,往往是由于对自己的能力不能正确评价而造成的。心理学家研究认为,智力优秀者一般具有四种品质:第一,一定要取得成功的坚持力;第二,善于为实现目标不断积累成果;第三,自信心;第四,不自卑。所以要让你的孩子知道:只有自信才能挖掘自己的潜力,才能有勇气正视别人的优点。

从我们内心来讲,我们都希望自己的孩子乐观、自信和开朗,但总有些家长会发现,自己的孩子不知从何时起变得胆小、懦弱和自卑,而家长却找不到导致孩子形成这种不良性格的原因所在。
表姐家的孩子小伟10岁了,变得越来越不善言辞,遇到任何事情都往后躲,本能地选择逃避,做任何事情都是怯怯的,没有自信。

小伟在3岁前一直是姥姥带,上了幼儿园后才由表姐和表姐夫负责接送,和表姐和表姐夫生活在了一起。
我记得小伟由姥姥带的时候很调皮可爱,每天都高高兴兴的,没想到表姐带了小伟几年之后,孩子却变得沉默寡言和不自信了。
表姐生气地对我说:“小伟这孩子性格真不像我,你看我多乐观开朗啊,这孩子怎么变得越来越胆小没自信呢?”
我帮表姐分析了一下,表姐性格强势,对小伟一直是打压式教育,几乎从来没有夸过小伟,无论小伟做什么,表姐总能挑出毛病,久而久之,小伟就觉得自己哪都不行,越来越没自信。
表姐听了我的分析,点点头,若有所思地对我说,我分析得对,她要试着改变自己,以后对小伟的教育上要以鼓励为主,让孩子慢慢自信起来。
以下这3种父母容易养出自卑的孩子,希望你一条也不占。
1、对孩子实行打压式教育的父母。
这样的父母处处想树立自己的权威,无论孩子做什么,都要贬损和打压孩子。
实行打压式教育的父母表面上是为了孩子好,怕孩子骄傲,想让孩子变得更好,但本质上却是忽略孩子内心感受,不懂得和孩子共情,不顾孩子心理感受的自私行为。
长期被父母打压的孩子会对自我能力产生怀疑,甚至不再爱自己,会感到郁闷和自卑。

小伟就是在表姐的长期打压式教育下性格大变,变得越来越敏感、脆弱和自卑的。
我后来和小伟长谈了一次,因为表姐从来不肯定孩子,小伟怀疑自己干什么都不行,最后干脆遇到任何事情都想逃避,在内心深处,其实他是在逃避表姐的指责和埋怨。
因此,打压式教育不可取,对孩子的教育要以鼓励为主,同时及时指出和纠正孩子的错误,并相信孩子可以改正,帮助孩子越变越好。
2、性格强势,对孩子的事情大包大揽的父母。
有些家长把孩子当成自己的私有物品,不懂得孩子是独立的个体,要给孩子充分的理解和尊重,孩子的事情不是让孩子自己做主,而是要完全按照父母的意愿来做。
楼下的朵朵妈就是一个强势,对孩子全方位监控,“直升机”式的妈妈。
朵朵的所有事情,都要和妈妈汇报,朵朵想要干的事情,事无巨细都要经过妈妈的同意。
朵朵上初一了,平时小姑娘看上去很内向,爱自己记个日记。

可是朵朵妈不顾朵朵把日记本锁起来,不想让她看的现实情况,趁朵朵上学,朵朵妈还是撬开了朵朵的抽屉,拿出朵朵的日记本津津有味地读了起来。
一读不要紧,朵朵妈可气坏了,原来朵朵在日记中写了不少对她的不满。
朵朵放学回家,朵朵妈像发了疯一样把朵朵的日记甩在朵朵脸上,大吵大闹说朵朵是白眼狼,自己多年来为朵朵付出了一切,没想到自己在朵朵心目中竟然这样不堪。
朵朵妈的吵闹声和朵朵的大哭声把我吓坏了,我赶紧过去劝架,了解了实情后,我安慰了朵朵妈妈2个多小时,才让她冷静下来。
像朵朵妈这种情况,对孩子的事情大包大揽,不让孩子有机会自己体验自己的人生,会让孩子变得越来越没自信,失去生活的乐趣。
朵朵妈自己感动了自己,却不知道她的这种越俎代庖的行为其实是害了孩子,随着孩子越来越大,家长要做的就是要学会放手,在孩子的人生路上,家长只能扶一程,而不是扶一路。
家长要像老鹰教小鹰飞翔那样,把本领传授给孩子,然后放手让孩子自己去碧蓝的天空翱翔,而不是把孩子永远拴在自己身上,让孩子失去自由飞翔的能力和机会。
3、不关心孩子内心感受,孩子在外面受了委屈也不在乎的家长。
很多家长还存在一个错误观念,那就是只要孩子吃饱穿暖,就万事大吉了,从来没有想过关心孩子的内心感受,也不注意孩子的内心动向。
实际上,孩子除了吃饱穿暖,孩子的内心也在成长,特别是在孩子未成年前,思想上和内心上难免遇到各种不解和坎坷,家长要懂得经常和孩子沟通,深入孩子的内心,为孩子解决思想上的苦闷和困惑。
小区里的强强曾经就是这样一个苦闷的孩子。
强强当时正在读小学四年级,父母工作忙,平时都是奶奶负责他的饮食起居,强强长得弱小,看上去胆小懦弱,走路总是弓着腰,低着头,很少见他抬头。
忽然有一天强强奶奶满小区找强强,说是放学后老师打电话过来,问强强怎么没去上学,是有事还是生病了。
强强奶奶慌了,因为那天早上强强背着书包出门了,是正常去上学的。
强强奶奶边哭边埋怨老师为什么不早点打电话过来,为什么直到放学了才发现孩子没去上学。
强强父母更是急得像热锅上的蚂蚁,到处打电话找强强,并满大街搜索强强的踪迹。
天黑了,当大家忙得一团糟时,强强自己背着书包回来了。

原来,那几天强强在学校遭遇了几个同学的联合欺负,那天他实在不想去上学,就去书店泡了一天。
强强妈哭着说你为什么不告诉我们,我和你爸爸去找老师和同学家长沟通啊。
强强也委屈地哭了:“你们关心过我的内心感受吗?你们了解我吗?你们管过我吗?”
强强妈和强强爸相对无言,他们的确是不太关心孩子的内心感受和孩子在学校的状态。
从那次事件之后,强强爸和强强妈改变了好多,他们每天都要抽出时间来陪强强聊聊天,为孩子及时解决心理上和生活中遇到的问题,强强也感受到了父母对他的爱,变得越来越开朗自信了。
聪明的父母都是成长型家长,因为有了孩子,会让自己变得更丰富和进步,在陪伴孩子成长的同时,发现自己的种种短板并及时改正,和孩子一起变得越来越好。
智慧的父母在养育孩子的同时,总会不断进步,并不断学习,让自己的思想和学识也越来越高,会悟出生命中那些超然的智慧。
孩子像一面镜子,折射出父母的样子,好的父母,总会让自己和孩子不断进步,并一
是父母一言一行长期影响之下的果子.
首先,不应该从孩子身上找原因,因为问题肯定在于父母.
1,要反省自己,平时对孩子是不是太严厉,犯一点儿错误就打骂.打骂孩子只能说明父母的极度无能,用话说不听,就动手打,连个动物都不如.打骂下成长的孩子,会出现极度自卑,或跟父母一样暴力,所以,养育孩子就不能骂,更不能打.
2,反省自己,是不是对孩子约束太多.
比如,孩子高兴跑了起来,父母就劝说孩子,别跑,容易摔倒...之类的.
出于保护孩子但却抹杀了孩子的用最直接的方式感触世界/生活.
3,反省自己,是不是给孩子的鼓励太少.与孩子情感交流的少.适当跟孩子肢体接触,表达爱.
适当的鼓励,会有超乎想象的能量,和心想事成一个道理.
你说孩子行,孩子就是可以,你说孩子笨,他就会越来越笨.
并不是说孩子真的是笨,而是被父母说的,兼顾在孩子潜意识里,孩子想着,我就是笨,我妈都说我笨,我就是笨.你的一句撒气似的责骂,导致了孩子严重的自我否定,想象多可怕.
不是,有那样一个故事.有一颗小树苗,天天被周围的人说:你就是长不成一颗大树,就是不行...
后来,这棵小树苗枯萎,死了...所以,可见鼓励,对于孩子来说,有多重要.
鼓励也得有个度,不能让孩子觉得自己就是王,骄傲也不行...
生孩子容易,养孩子难...
建议7a64e4b893e5b19e3133****6361****,您二位,多了解相关知识,"儿童心理学"...可多了.
多站在孩子的角度看问题... 希望,您家孩子能尽早勇敢,坚强,自信起来...
当孩子表现出敏感和自卑的倾向时,作为父母或监护人,您可以采取以下引导策略来帮助他们建立自信和积极的自我认知:
倾听与理解:首先要倾听孩子的感受和想法,理解他们的情绪和观点。避免轻视或忽视他们的感受,而是表达理解和同情。
鼓励积极的自我评价:帮助孩子认识到每个人都有自己的优点和特长。鼓励他们关注自己的成就和进步,培养积极的自我评价。
创造支持环境:确保孩子身处一个支持、鼓励和理解的环境。这可以通过与亲朋好友、学校老师或其他专业人士合作来实现。
设定小目标:与孩子一起设定小而可实现的目标。帮助他们逐步实现这些目标,并及时给予肯定和鼓励。这样的做法能够让孩子逐渐体验到成功的喜悦,增强自信心。
培养兴趣爱好:鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣爱好。通过参与自己感兴趣的事物,孩子能够发展技能,结交新朋友,并逐渐树立自信。
树立榜样:介绍孩子认识一些自信、积极的榜样人物。这些榜样可以来自故事书、历史人物或现实生活中的人物,激发孩子向榜样学习的愿望。
温柔纠正与鼓励:当孩子表现出自卑或敏感的行为时,以温柔的态度进行纠正,并鼓励他们尝试新的事物。强调努力和进步的重要性,而不仅仅是结果。
寻求专业帮助:如果孩子的敏感和自卑情绪持续严重,影响到他们的日常生活和心理健康,考虑寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助。他们能够提供个性化的建议和支持,帮助孩子更好地应对自卑情绪。
2、要讲究方法,给予鼓励。。家长帮助孩子克服自卑感,最重要的是,尊重和保护孩子的自尊心。比如,孩子没考好,只要有了认识,不是满不在乎,家长就应体谅孩子的心情,帮助孩子分析原因,制定措施,而不能感情用事,一味讽刺、挖苦、指责、埋怨,苏联著名的教育家苏霍姆林斯基在小学四年级的教学过程中,从来投给学生打过不及格的分数。学生不会时,他让学生学会了再打分。这样,增强了学生的进取心,促进了学生的学习。当家长的,都应采取类似的科学方法。
自卑的孩子可能是由以下一些因素引起的,这些因素与父母有关
👶过分保护或溺爱孩子
父母过分保护或溺爱孩子,不给孩子足够的自由和独立性,导致孩子缺乏自信心。
👎持续的批评或否定
如果父母持续对孩子进行批评或否定,孩子可能会感到无能和自卑。在这种情况下,父母需要学习如何以积极和支持的方式与孩子沟通,帮助他们感受到肯定和鼓励。
🤝不合适的比较
当父母将孩子与其他孩子进行不合适的比较时,会让孩子感到自己没有被认可或重视。父母应该理解每个孩子都有自己的优点和不足,应该尽力支持孩子发挥自己的最大潜力。
😢忽略孩子的情感需求
如果父母忽略了孩子的情感需求,例如情感支持、安慰和依恋,孩子可能会感到孤独和失落。父母应该创造一个温馨、关爱的家庭环境,并积极关注孩子的情感健康。
📈巨大的期望压力
如果父母对孩子施加过多的期望压力,例如对成绩、职业和社交成功的要求过高,孩子可能会感到极度的压力和自卑。父母应该鼓励孩子追求自己真正感兴趣的事物,并为孩子创造一个低压力的学习和生活环境。
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