教孩子认识字母窍门儿歌

　　约在1岁左右，儿童以为镜子里的映像是另一个儿童，他们常常看镜子里的形象，又到镜后找那个并不存在的儿童。儿童对镜子里的形象似乎有点害怕，从镜前后退。

　　显示了自我形象意识的迹象，看到镜内映像时感到窘迫，或者反复地自我欣赏。有些观察者认为，这是自我意识的标志。

　　是认识自我的发生阶段。儿童能利用镜子很快用手找到自己鼻子上的小圆点。

　　儿童要到20个月左右在照镜子时，才不去指或碰镜子里映像的鼻子，而摸自己的鼻子；24个月时，几乎所有的儿童都已能认识镜子里的映像是自己而不是别人。

　　儿童生活的第一年基本上不分主体和客体，对自己也毫无认识，他也像认识客体世界那样，逐渐地认识自己。

　　家庭、幼儿园对幼儿进行五官、身体运动、情感等方面的教育，可促进幼儿逐渐地认识自己。

孩子认识钟表是一项重要的生活技能，以下是一些帮助孩子认识钟表的窍门：使用真实的钟表进行实物教学，通过模拟游戏的方式，让孩子在游戏中学习认识钟表。每天固定时间让孩子观察时钟，并说出当前的时间。通过故事教学的方式，让孩子在故事中学习认识钟表。家长可以和孩子一起互动，例如问孩子现在几点了，让孩子回答。通过音乐和舞蹈的方式，让孩子在快乐中学习认识钟表。