小学科二-第二十四讲-有效组织复习的方法

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大家好，欢迎收听17学堂出品的教师资格证笔试简答课，我是孟老师。今天我们要一起复习的知识点有四个

现在来看第一个知识点：有效组织复习的方法

（1）及时复习；

（2）合理分配复习时间；

（3）分散复习与集中复习结合；

（4）复习方法多样化；

（5）运用多种感官参与复习；

（6）尝试回忆与反复识记相结合。

然后我们看今天的第二个知识点：想象的概念

想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。

接着我们看今天的第三个知识点：想象的分类

从有无目的性的角度，可分为无意想象和有意想象：

无意想象也称不随意想象。是没有预定目的，不由自主产生的想象。例如看到棉花糖就想起天上的云彩。梦是无意想象的一种极端形式。

有意想象又称随意想象，是有预定目的，自觉形象的想象，还需要意志努力。例如文学家进行人物形象创造。室内设计师做室内设计。

从想象与现实的关系，分为幻想、理想和空想。

幻想是指向未来并未与个人愿望相联系的。例如幻想成为百万富翁。

理想是能够实现的幻想。例如开始努力学习怎样赚钱，梦想成为亿万富翁。

空想是脱离现实，毫无实现的可能。例如天天躺在床上想自己成为亿万富翁。

根据内容是否新颖，分为再造想象和创造想象。这个需要重点区分。

再造想象是根据词语的描述或图像的示意去想象。例如读西游记想象孙悟空。

创造想象则是独立地形成新想象。吴承恩创作西游记的时候头脑中出现孙悟空的形象。

最后我们看今天的第四个知识点：如何培养学生的想象力

培养学生的想象力需要培养和保护学生的好奇心；丰富学生知识，扩大表象储备；创设想象情景，引发想象；利用生动活泼的教学唤起学生的想象。

好，同学们，我们一起来回顾一下，在今天的课程当中我们一共讲了四个知识点，分别是有效组织复习的方法、想象的概念、想象的分类、如何培养学生的想象力，同学们课后要好好复习掌握这些知识点。

17出品必属精品，我们明天再见。