和乐共长，欢迎来到和乐家长线上课，本课作者李文玲。
前几节课，我们讲到了孩子“心”成长的部分，也就是让孩子内心强大，孩子才能更健康的成长。这节课开始，我将给各位家长讲如何培养孩子三大信念：立志、立善、立德，全面提升孩子的领导力。孩子在成长的过程中，都要处于不同的“社会”，需要掌握的一些能力，来帮助孩子运用自身及周边的力量，也就是我们常常说的影响力，使得孩子未来成长的道路坚实、正直。这节课我给各位家长讲：如何培养孩子的第一信念：立志，从小树立目标信念。
每个人都有目标，但目标是否能够实现，并非核心取决于目标的难易程度，也不取决于一个人的天赋和运气，而是在于你是否能够正确看待目标，而家长要教给孩子的，就是：只要下定决心要干的事儿，就一定想尽一切办法去实现它。
我总结了这样一个公式来表达，可以帮助家长更好的理解：
目标的达成 = 坚定的信念 + 成长型思维 + 不可控因素
在这个公式里，重要的是前两项，即信念和成长型思维，因为这两个是我们可以培养和改变的，而不可控因素，比如运气等，不是我们人为可以影响的。
今天我重点说的内容是如何培养孩子的信念。在讲如何培养孩子信念之前，我先来说说什么是信念。
举个例子：孩子想成为最好的足球运动员，但他并不相信自己一定可以做到，也不会为此付出足够的努力，那他这种“想”仅仅是一个“美好的希望”；
但是，如果孩子是拥有了坚定的信念，比如“我一定能成为第二个梅西”，那就意味着，他是坚信自己可以做到的，他也愿意为此付出努力，而且他会把练球当作最重要的事情来看待。
这两种心理状态带来的结果是有天壤之别的，孩子之间的先天智力因素差别是不大的，但有的孩子可以实现理想，有的孩子会庸庸碌碌，核心区别在于，孩子究竟是将理想当作自己的信念，还是自己的一个盼头。
解释完了什么是信念，我们接着来讲，如何培养孩子的目标信念？
首先家长要引导出孩子一个有野心的目标
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，野心对一个人成才、尤其是成大才有积极作用。
洛克菲勒出身贫寒，但他从小就立志要成为最富有的人，在经历无数挫折后，他做到了；
林肯同样出身贫寒，他立志成为美国总统，他六度竞选六度失败，但初心不改，不断修正自我，最后真的成为了美国总统。
很多父母不鼓励孩子立伟人之志，在他们眼里，野心不是个好东西。实际上，一个有野心的目标，是伟大信念的必要组成部分，没有野心的孩子，很可能小富即安，很难登上真正的高峰。
家长要引导孩子的目标要有三个条件，供你参考：
第一，孩子任何梦想的萌芽都是值得守护的。当你发现孩子有了梦想的萌芽，无论孩子年龄多小，也不管这个梦想听起来荒诞无稽，千万不能嘲笑他，对他说“怎么可能”。我们需要学会尊重孩子的梦想，切忌用成年人的经验去评判。
比如，孩子说想登上火星，那么我们可以带着孩子看一些有关天文学的百科全书和纪录片，在宇宙地图中找到火星的位置，了解火星上面的地形地貌，观测记录火星的运行轨迹，参观航天中心，还可以让孩子做一个火星模型等等，让孩子把关于火星和航天的知识了解清楚后，再一起探讨如何登上火星，这样一看，这个梦想是不是就不那么荒诞了呢？
这样做，你既没有因为孩子天马行空的想法而打击到他，还可以让他坚信，任何荒唐的想法都是有可能去实现的。这样，孩子的人生态度当然会越来越积极，也逐渐会敢于树立自己有野心的人生目标。
第二，帮助孩子找到最擅长、最有兴趣、也觉得最有意义的那个方向，并引导孩子专注这个方向，全力投入进去。鸟会飞，马会跑，鱼会游，家长如果给孩子选错了赛道，孩子的人生，就错过了最优解。所以，家长一定要搞明白，孩子未来的世界在哪里，你究竟是该帮助他飞得更高、跑得更快，还是游得更深？
第三，引导孩子给自己选定的方向下立志，可以细分也可以差异，要么第一，要么唯一。
以上这三个建议，是我很多的富人朋友，他们对自己和对儿女的要求，这样的目标，会激励孩子持续去思考比较优势、差异性和创新性等问题，只要孩子真的有这个信念，那么孩子辉煌未来的蓝图就描绘好了。
目标确定了，那么家长需要与孩子一起，将达到目标的蓝图细化成施工图和施工方案，帮组孩子一步一步的实现目标。“希望”和“信念”除了自己否笃信之外，还有一个差别，就是“希望”只是一个蓝图，但“信念”往往是系统方案。
孩子有了伟大的人生蓝图之后，你需要让孩子明白，既要仰望星空，也要脚踏实地。因为孩子对目标的理解往往很模糊，他其实并不知道他需要具备哪些能力，也不知道应该怎么做。
描绘蓝图固然是没有错的，但盖过房子的人都应该知道，有蓝图，还应该迅速的落地成设计方案，再到施工图，再结合施工计划，一步一步地去实现它。否则，蓝图永远不会长成房子。
还是回到之前孩子说“我要成为第二个梅西”的梦想，作为家长，这个时候你不要简单地笑着说，“哦，很好，加油！”。
家长这样说，孩子只会感觉到你对他实现目标的不信任和敷衍，渐渐地就不积极了，目标也就变成了空中楼阁。作为家长，这个时候你应该引导他把目标形象化、具体化，怎样才算世界上最好的足球运动员呢？我们需要对这个角色的能力进行拆解。
比如：最好的球员，需要跑得多快？体能和力量要达到怎样的标准？怎么样控球和传球？射门的命中率怎么样？团队合作意识如何？在你这个年龄需要做到多少？通过一个个问题，将大而缥缈的目标勾勒出具体、形象、可量化的指标，然后再去具体实现。
好了，总结一下今天的课程内容，我今天讲了如何培养孩子从小树立目标信念，你理解了信念与希望的不同。在培养孩子方面，我又给了你两个建议，分别是：引导出孩子一个有野心的目标、将蓝图细化成施工图和施工方案，并且每个要点也都有相应的妙招建议，希望能够对各位家长有所帮助。
和乐共长，孩子的成长，离不开家长的努力。下节课我将与家长们探讨，如何培养孩子第二信念：立善，让孩子待人真诚与友善。我们下节课见！
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