槐乡五月阅读答案

1.“她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上：她是抒情的诗，时时刻刻萦绕在我的心间；她是一首迷人的歌，时时刻刻回荡在我的耳边。”这句话采用的修辞手法是（    1  ）

1.比喻  排比        2.排比          3.排比  拟人         4.比喻

2. “家乡的海呀，我多么爱你！”这句话属于（3    ）

1.陈述句          2.疑问句              3.感叹句          4.祈使句

3.结尾一自然段的表达方式是什么？有什么作用？

表达方式是抒情，作用：升华情感,表达作者对家乡的海的热爱,其实也是借物抒情,表达作者对家乡的热爱

4.用“√”标出本文的中心思想。

1.描写了家乡海的迷人风光。        （    ）

2.说明了作者特别喜欢看海。        （    ）

3.抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。        （     正确  ）

槐乡的孩子，从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。 八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天气热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……