儿童英语障碍特征包括哪些

倾听的障碍扒绝包括哪些如下：

影响倾听的有环境障碍、技能因素、态度、情感等因素。

倾听的重要性：

1、颤嫌倾听能够获得对方内心真正的想法

在沟通的过程中，懂得倾听的人能够在听的过程中摸清大意，心领神会。注意倾听别人讲话，可以从他们说话的严调、表情肢体语言中，了解对方的需装，态度和期望。

2、倾听能培养亲和的关系

在倾听过程中你所表现出来的专注、 微笑、附和等，都能让对方感受到你的尊重和理案，这样就能够进一步建立良好的亲和关系。

3、倾听是一种非凡的才能

倾听不仅是一种才能，也是一种修养， 不仅能够使彼此的关系更加融洽，还能够提升自己的能力。在沟通的过程中，理解是人人都需要的，不只是被理解，同时也是理解别人。

倾听的技巧

1、尽量把你的语言减到最少，因为说话和聆听是不能同时进行的。

2、建立协调关系。了解对方，试着由他的角度看问题。这春洞姿是提高聆听技巧的主要方法之一。

3、表现兴趣的态度。让对方相信你在注意聆听时的最好方式，是发问和要求阐明对方正在讨论的一些论点。

4、简要说明讨论的要点，包括主要论点。这是有效的沟通方法，不过在简述要点时不要做详细论述和批判。

　　陌生人焦虑的发生发展也是有个过程的，陌生人焦虑一般在婴儿6～8个月时发生。常见的症状有：随着婴儿逐渐能分清生、熟人，以及母婴依恋的建立，婴儿能很好地把母亲和陌生人区分开来，陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。

　　分离焦虑

　　随着婴儿与母亲依恋的建立，婴儿与某个人产生了依恋之后，又要与所依恋的人分离，就会表现出伤心、痛苦，拒绝分离的情绪。常见的症状有：过分担心依恋对象可能遇到伤害，或害怕依恋对象一去不复返；过分担心自己会走失，导致与依恋对象饿离别；因不愿离开依恋对象而不想上幼儿园或拒绝上幼儿园；非常害怕独处，或没有依恋对象陪同绝不外出，宁愿呆在家里；没有依恋对象在身边时不愿意或拒绝上床就寝；反复做噩梦，内容与离别有关，以致夜间多次惊醒；与依恋对象分离前过分担心，分离时或分离后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠或退缩；与依恋对象分离时反复出现头痛、恶心、呕吐等症状，但并没有相应的疾病。

　　儿童恐惧症

　　指儿童不同发育阶段的特定恐惧情绪。症状表现为：与陌生人（包括同龄人）交往时，存在持久的焦虑，有社交回避行为，或者表现出尴尬或过分关注；对新环境感到痛苦、不适、哭闹、不语或退出；与家人或熟悉的人在一起时，社交关系良好。特定恐惧情绪能够显著影响社交（包括与同龄人）功能，导致交往受限。