古今中外，内容庞杂。无提纲，无备课，想到哪儿讲到哪儿，错漏难免。
欢迎听众诸君批评指正。
听过以后，胸中有所怀疑，欢迎提问，我会尽可能一一解答。
——富兰克林读书会创始人 蔡老师
和儿子谈哲学|富兰克林读书会
主播：富兰克林读书会 播放：9188次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1为什么要给儿子讲哲学
- 21 哲学与科学的区别是什么
- 32 哲学的体系包含哪些分支
- 43 范式：一整套模型的体系
- 54 哲学的体系——《大问题》目录介绍
- 65 形而上学研究些什么
- 76 为什么哲学会分出不同的流派-现象学、分析哲学介绍
- 87 心理学有哪些分支
- 98 形而上学部分问答环节
- 109 逻辑学（一）-学术著作和科普著作的区别
- 1110 逻辑学（二）-中国古代有逻辑学吗
- 1211 逻辑学（三）-逻辑主要分为哪两种
- 1312 逻辑学（四）-为什么德语系出现的哲学家比较多
- 1413 逻辑学（五）-在大学要多参与学术活动
- 1514 认识论（一）-认知的过程—整合唯理论和经验论
- 1615 认识论（二）-新知识是如何获得的-认知的七个步骤
- 1716 认识论（三）-知识的四种类型和其中的事实性知识
- 1817 认识论（四）-概念性知识就是名相之学，兼谈“道”“德”
- 1918 认识论（五）-从孟子的六句话来看“德”
- 2019 认识论（六）-程序性知识和反省认知知识
- 2120 认识论（七）-哲学的思考反过来指导实践-语言学举例
- 2221 宗教与历史的选择
- 2322 宗教回答了哲学的三大基本问题
- 2423 不了解宗教，就没有办法和西方人深度交流
- 2524 宗教、灵魂与素养教育
- 2625 宗教与伦理、宗教与理性
- 2726 哲学家眼中的“美”
- 2827 从甲骨文到病毒模型，人类怎样去理解世界
- 2928 认识论、宗教哲学、政治哲学，兼谈“三个世界”理论
- 3029 为什么西方哲学最主要的成就是在科学？
- 3130 为什么经济学是“伪”科学？
- 3231 人脑有可能是一台计算机吗？
- 3332 科学哲学还可以在哪些领域应用？
- 3433 我们为什么要学习西方哲学，学些什么？
- 3534 为什么说中国哲学最具有发展潜力？
- 3635 素养教育的核心是人格教育，人格怎么理解？
- 3736 《道德经》非常像一本哲学书？
- 3837 如何分清“经验”和“理念”？
- 3938 如何分清“命题逻辑”和“谓词逻辑”？
- 4039 中国的思想体系——儒释道三家
- 4140 儒家的思想渊源——周公和孔子
- 4241 道家的思想渊源 ——黄老
- 4342 儒家和道家是如何越走越远的？
- 4443 孔子向老子请教的是什么问题？
- 4544 儒：孔子的人本主义思想
- 4645 道：庄子的境界
- 4746 释：佛学主要解决了心灵的问题
- 4847 儒释道小结
- 4948 中国思想体系（一）学派的传承与宗族式生产方式
- 5049 中国思想体系（二）传承与创新
- 5150 中国思想体系（三）文化最辉煌在春秋战国
- 5251 中国思想体系（四）以史为鉴可以知兴替？
- 5352 中国思想体系（五）儒家的传承：孟子与荀子
- 5453 儒家关键字（一）-义（上）、仁
- 5554 儒家关键字（二）-礼、义（下）
- 5655 儒家关键字（三）-理
- 5756 儒家关键字（四）-知
- 5857 缺乏逻辑学的“理”学
- 5958 从鲁迅的文章谈探究文字含义的重要性
- 6059 “象”、“相”、“道德”和“理”的哲学阐释
- 6160 东西方思想比较与中国复兴
- 6261 历史即象，即事实性知识
- 6362 评胡适的《说儒》
- 6463 《四书五经》之五经概述
- 6564 《中庸》：圣王心法与慎独略解
- 6665 《大学》：儒家的教育大纲
- 6766 《论语》、《孟子》：孔孟的前仆后继
- 6867 儒家的人文理想具有世界意义
- 6968 儒家：最有价值的是孔子的人类社会理想
- 7069 道家：要学会用“道”来把握变化
- 7170 “道德”思想体系与控制论
- 7271 “道”“一”“二”“三”与自然数公理
- 7372 观水的智慧，观山的崇高
- 7473 “道”与“术”，职业的两种境界
- 7574 为无为（去做，但要像没做一样）
- 7675 《道德经》问答环节
- 7776 “道”，无法言说
- 7877 脱离参与变化的主体，谈“道”是没有意义的
- 7978 学哲学是为了和世界上最伟大的灵魂去交流
- 8079 今天尤其需要老子的自然主义价值观
- 8180 “道德”思想体系是活的哲学
- 8281 “三个世界”深度讲解
- 8382 从有形之物、控制论、主宰与被主宰这三个角度去描述“道”
- 8483 如何准确把握老子的思想——兼评陈鼓应
- 8584 怎样才是符合“道”——从几处原文说起
- 8685 为什么中西方对创新的态度截然相反？
- 8786 为什么可以用“道德”来概括四种知识类型中的程序性知识？
- 8887 老子思想在今天仍有巨大的价值
- 8988 东西方思想体系对哲学的根本问题均不能给出完美解答
- 9089 基督教救赎思想与佛教解脱思想的来源
- 9190 为什么中国的伦理学可以脱离宗教发展
- 9291 为什么佛教能被中国社会广泛接受
- 9392 西方近现代哲学预告（末尾有彩蛋）
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