月有三浣:初旬十日为上浣,中旬十日为中浣,下旬十日为下浣;
学足三余:夜者日之余,冬者岁之余,雨者晴之余。
各位同学各位家长大家好,我是蔡老师,我们今天继续上节课的话题,继续为大家介绍中国古人关于时间的一些说法和定义。我们先来看:
月有三浣:初旬十日为上浣,中旬十日为中浣,下旬十日为下浣;
这里边有个概念叫“三浣”。浣是什么意思呢,不着急,我们先来介绍一下古人是怎么洗衣服的。这古人洗衣服一共有两种情况,同学们可能就要说了,蔡老师,我也会洗衣服,是不是就擦上肥皂,两手搓衣服,或者干脆扔洗衣机里边儿放上洗衣粉或者洗衣液一打开开关,多省事儿啊,古人是这两种方法么?呵呵,古人哪有洗衣机呀!古人对于特别脏的有污垢的衣服,一般采取捣衣的方法,最早擦上一些草木灰,里面含有碳酸钾,能去污;如果要洗丝绸啊,纱布啊比较高级点的面料,还可以用贝壳粉加在草木灰里,形成氢氧化钾,有点像我们现代的肥皂了;另外当然还能将皂角这种植物捣烂以后,做成球状,遇水以后可以产生泡沫,也有极好的去污功效,人们还用皂角来洗脸洗澡呢,我们现在有些卫浴产品里面都含皂角的成分,那么古人擦上了这些个去污剂,再沾上水,要用一根木棍,差不多三四十公分长,反复得敲打衣物,利用惯性,用水把污垢带出去,达到清洗的目的。
那么如果不是太脏的衣服,没有油渍啊,污渍,等等,比如干活有汗渍,有沾上了泥巴沙土,动物毛发呀,这种。古人就会把衣物在水里的来回的摆荡,也能将不太顽固的污渍清洗,这就叫浣。那么这个浣,后来慢慢也增加了洗澡,洗身体的含义。后来再到了唐代,朝廷对官员的作息时间做了规定,做九休一,不是咱们现在普遍的做五休二啊,古代官员工作很辛苦,普通百姓士农工商,精耕细作,更是从来没有休息天,只不过他们会在工作中懂得休息,这个我们以后再说。那么朝廷规定,国家的官员,工作九天才能休息一天,这一天回家休息要洗个澡,所以又把浣干脆又增加了休息日的意思,一个月三十天正好休息三次,所以有了三浣的说法,那么每一浣十天,又和另一个概念——旬,正好对应。我们再来说一说这旬的由来。旬,这个字,半包围结构,外面这个包字旁勹,就念包,指的是我们的手,握起来的样子,每位同学都能比划一下。请同学们想一想,我们什么时候手会握紧,有的同学说紧张的时候,生气的时候,有的说打架的时候,跑步的时候,嗯嗯,说的都没错,但是我们别忘了还有一种情况,我们的手也是握紧的,手指也是弯曲的,什么情况?这件事情每个人都做过!对了,数数!每一个同学,包括你的爸爸妈妈小的时候,在最早的时候学数数,你们是不是扳手指的呀,来,怎么扳的,我们再来比划一下,伸出我们的手,展开十个手指头,数一个数,扳一个指头,一二三四五,六七八九十,十个数字数完,神奇的事情发生了,你们的小手是不是都握起来了呀,哈哈,简直就是高科技呀。我们再来看这个旬字,里面还有个日,加在一起,指的就是扳起手指数日子,当你扳到第十个手指的时候,手自然就握起来了,这十天的日子就是旬!同学们明白了,旬是这么来的。好,我们解释了浣和旬,幼学琼林的这句话,我们自然就明白了。一个月分为三浣:上旬十天称为上浣,中旬十天为中浣,下旬就称为下浣了。
好,我们接着再来看下面的一个时间概念,三余。
学足三余:夜者日之余,冬者岁之余,雨者晴之余。
那么这个三余,有个出处:在三国时期的魏国,有一个叫董遇的人,不善言谈,但是好读书,经常是手不释卷,在魏明帝时期官至大司农,嗯,挺大的一个官儿,管国家农业。当时,就有一个人想跟随他学习,董遇不同意,不肯教他,哪有时间教呀再说,就告诫了他一句话:必当先读百遍,读书百遍其义自见。这句话就是打他这儿来的哈。但这个求教的人就说,是呀是呀,我明白了,可是读一百遍书,这得花多少时间呀,我哪来那么多时间呀!?董遇接着说:你应该要利用“三余”来读书。那么,请问怎么个三余呢?董遇回答:冬天是一年的空闲时间,蔡老师来解释一下,古人大部分生活在中原地区,到了冬天气候寒冷,已经没有农活可干了,当然,我们以前讲过,深秋入冬后还可以去打猎,也就有了腊月的由来。但是打猎相比农活来说,花费的精力要少很多,农活可是要精耕细作,刮风下雨也得干,碰上农忙那就是,轻伤也不能下火线呀,不然整年都没有收成。相比之下,打猎的猎物只是当时人们食物的一种锦上添花,大部分还得用来做祭祀,所以干农活绝不能偷懒,也绝不得闲,打猎可不是天天都得去,不打猎我也能吃存粮是吧,所以你就可以有空余的时间来看书读书了,这是董遇说的第一余。
好,那么第二余呢?董遇说:夜晚是白天的空闲时间。古人日出而作日落而息,晚上没有农活干,基本也睡得比较早,那么有心读书的人可以利用晚上休息的时间,挤出来学习看书,每天少睡一会,日积月累也能看不少,这是第二余。第三余呢?阴天下雨是自然是晴天的空闲时间了,有了前两句的解释,这第三余,我们很好理解了,阴天下雨,我们的农活自然是减少了,除非是碰上了农忙时节,必须加班加点以外,耶,下雨天农活少,那么这样的话,读书人是不是又能腾出不少时间来读书学习了。
所以这三条,就是董遇所说的读书三余,怎么能说自己没有时间呢?也就是我们现在所说的的利用好一切碎片时间来学习的意思,鲁迅也说过,我们要把别人喝咖啡的时间用来学习,同学们是不是这样?这才能叫学足三余,把三余,充分利用起来,日积月累潜移默化,定能大有长进!最后蔡老师想说的是:虽然,我们现在的学习生活,和古人发生了很大的变化,但珍惜时间,利用空余时间好好学习,不让光阴虚度的理念,那是亘古不变的,我想这也是我们学习《幼学琼林》根本目的和现实意义所在!
听友238227356
好👍
whiteran
真的太棒了,给儿子慢慢听
听友369291473
谢谢您了,🙋🧜♀️💃💆💋🧤🐣🐶🐹🐰🦄🎄🌎⛹🏻🤩😍⛳️🙂🙂😌😗
国学拥护者
董遇不善言辞还能当上大司农?看来古代比较务实比较务本。