58、愁词密寄愁人语
读淞雲词《陌上花· 乙未暮秋有怀》
词作者:淞雲 词话:文澜
霜风索漠,
疏帘虚顾,
正斜阳晚。
绿绮弥伤,
幽响漫廻孤馆。
愁词密寄愁人语,
底事竟何排遣。
念蒹葭已老,
露凉寒重,
去鸿声远。
怕骚人意冷,
凄凉无处,
尽向秋来嗔怨。
落日楼头,
却照柳梢颇短。
经年旧事休提起,
唯把瑶樽斟满。
慰平生更有,
诗余千首,
自心头见!
――淞雲词《陌上花· 乙未暮秋有怀》
我一直钟情于秋的韵味。闭上双目,以沉醉的姿态,轻嗅你笔下秋的味道,秋心迷离,秋意绵长,喜欢着秋的萧索与沉寂。今日,当我再次倚窗而立,望斜阳清幽,任清风拂面,更倾心于秋的静美了,沉醉不知归处。
秋于大自然,通常会是一个悲怀的角色,在古典诗词中总和离愁、客思、寂寥、悲伤联系在一起,它的萧索、凄凉早已成为了一种独特意象,让人反复咀嚼、回味。秋,便落在了一张张书页里,飘散在一缕缕西风中,将骚人无尽的思绪、无数的哀怨,熏染得迷迷离离。
淞雲起笔,首先就渲染了伤感的情绪、萧瑟落寞的氛围。霜风索漠,疏帘虚顾,正斜阳晚。绿绮弥伤,幽响漫廻孤馆。一个“晚”字,直接点出了季节时令特点,交代了时间,又渲染了冷寂的气氛。一个“孤”字则表明了词人的心境及所处的具体环境。状物描景,景中嵌情,既有斜阳的色彩形象、风的流动,又有人的主观悲秋情绪,句式结构紧促干练,吟来自然平易,给人以物换星移、惊心老至的紧迫感。
一阵秋风,一地露凉,一段彷徨。秋,于我只是一个季节而已。即使你凋零的只剩一片落叶,枯萎的化为一片尘埃,我亦会追逐,仰望你的安好。
“绿绮”是古代四大名琴之一,是梁王赠司马相如的琴,相如精湛的琴艺与其绝妙的音色相配,使“绿绮”琴曾名噪一时,司马相如以此琴追求卓文君,更是被传为千古佳话。
琴音袅袅浅浅,琴声幽幽长长,一弦一韵,如同大自然一草一木的呼吸。秋水无尘,秋云无踪,随着清远的韵律,词人淞雲却难以放下心中的执念,与缤纷的凡尘告别。任弹指的光阴滑过琴弦,词人的心间也淌过了生命的喜忧。黄昏里的忧郁,感伤中的驻足,一时间,惹得词人淞雲落寞题笔,愁词密寄愁人语,底事竟何排遣。念蒹葭已老,露凉寒重,去鸿声远。极目凝望,广漠而静谧的荒野伸向远方;荒野尽头,天似穹庐,边际四垂,寥廓苍茫。萧瑟落寞的景象,映衬出词人抑郁孤寂的心境。便有了“何处秋风至,萧萧送雁群”的秋风;有了“门外若无南北路,人间应免别离愁”的秋情;有了“山映斜阳天接水,芳草无情,更在夕阳外”的秋意。顿生一种秋风秋情愁煞人之感。
流年如水,情怀如斯。我站在云淡的高度,携一抹秋音,听季节的风声;用眸光,收集你的清凉,整理成词,落在笺上。
怕骚人意冷,凄凉无处,尽向秋来嗔怨。落日楼头,却照柳梢颇短。秋天,草木残落,旷野萧条。苍凉凄清的景象,最易触动离人游子的伤感,勾起羁旅者的愁绪。宋玉《九辩》:“悲哉,秋之为气也”首开其端,古往今来,多少骚人墨客,从各自的经历,以“悲秋”,“秋兴”为题,抒发了思乡怀人的感慨。淞雲此词,并未凭秋色以诉离情,托秋意以写别恨,而是借秋景来表达其对人生的感怀,格调清致。
秋,不管你停留多久,我都会静心守候。在秋风摇曳的日子里,执著聆听你的花落、叶飞与虫鸣。
经年旧事休提起,唯把瑶樽斟满。慰平生更有,诗余千首,自心头见!陡然间淞雲将笔调扬起,一扫心头的悲秋气息,表现出一种豁达的情怀,融入了词人对秋更高层次的理性思考。
淞雲此词采用了“感情物化”式的化虚为实手法。“虚”是词人的思想感情,“实”是其描摹的景物形象。一是从情绪变化来表现,如“意冷”,“嗔怨”等伤时引起的反应。二是“物化”的手法,如以“霜风”,“露凉”,“斜阳”等来渲染气氛,映衬心境。三是将感情寄托于具体的物象,采用化景为情的表现手法。淞雲托景抒情,把复杂的思想感情,用简洁的形象表达出来,寓悲壮于闲谈之中,的确耐人咀嚼,引人涵咏寻味。
全词比兴并用、情景交融,词人借物多有寄托。现实生活中,许多事物可以类比,情感可以相通,淞雲应用了联想,由此及彼,抒尽了词外之意。
今夜,我打坐于秋梦深处,合着风的节拍,沐浴月的目光,抹去萧瑟寒衰,沿着你词的平仄韵律,听秋语,观微澜,梦自会在年轮里流转,心尖上开花。
一抹淡笑_r7
聆听文澜老师的词话,学习淞雲老师的诗词 心中顿觉得片刻的宁静与孤寂与苍凉,而后的那种秋色中的感怀,经年旧事,都随着时间的漂流而淡忘!老师唯美的笔法,动人的声音,仿若一曲委婉动听的溪流,潺潺的略过心际!
甘霖gl
我好喜欢!!!
甘霖gl
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