故事写作的理论基础是怎样的？

针对很多同学不会写故事的情况，打算出一个在线课程，故事学习分为两个阶段，第一个阶段就是故事的理论基础，下面是比较全面的故事理论基础学习大纲，第二阶段是故事提高点评与修改，一是主要针对很多同学掌握了很多故事技巧，知道故事要有矛盾冲突、情节转折，人物真实饱满，但知道这么多却还是无从下笔的问题。二是好不容易写出一篇故事，却没有老师帮你批改。你写十篇故事犯的都是同一个问题，甚至你自己可能还没发现，从而导致你不知道问题出在哪儿，这样就没法去改正和进步，故事停滞不前，甚至你学完，还是不知如何去写。

以下是第一阶段故事学习课程大纲。

第1章：什么是故事

1.1故事的界定

1.2故事的地位     

1.3故事与剧本

1.4 故事与戏剧故事

第2章：故事创作

2.1故事核心

2.2故事元素

2.3注意事项

第3章：主题

3.1什么是主题

3.2主题的类型

3.3主题创作

第4章：人物

4.1如何构思人物

4.2人物塑造流程

4.3故事的角色设定

4.4主要人物设计原则

4.5次要人物设计原则

4.6人物的起名原则

第5章：事件

5.1事件定性

5.2主事件设计

第6章：故事背景

6.1背景设置

6.2背景勾勒

6.3背景的作用

第7章：场景

7.1什么是场景

7.2场景的构成

7.3画面感的重要性

7.4场景的作用

第8章：动作

1.什么是动作

2.动作的设计

第9章：对白

9.1人物的自身语言

9.2对白使用技巧 

第10章：情节

10.1什么是情节

10.2情节模式

10.3情节技巧

第11章：冲突

11.1什么是冲突

11.2冲突的分类

11.3冲突的设计

第12章：篇章结构

12.1强劲的开头

12.2中段

12.3.结尾

第13章：常用故事技巧

13.1悬念

13.2巧合

13.3伏笔

第14章：故事模板

14.1模板作用

14.2万能模式

14.3模板范例一

14.4模板范例二

14.5模板在考试中应用

第15章：故事应试类型

15.1考察目的

15.2考察要点

15.3命题故事应试技巧

15.4续写故事应试技巧

15.5关键词故事应试技巧

15.6命题范例一

15.7续写范例二

15.8关键词范例三

第16章：面试：编讲故事

16.1考察目的

16.2考察方式

16.3备考策略

16.4注意问题

第17章：如何写出好故事

17.1总述

17.2好故事叙事策略

对以上课程有兴趣同学，欢迎私信。