两只老虎钢琴曲子

钢琴入门简单曲子两只老虎分析如下：

两只老虎的谱子相关介绍：

两只老虎是根据一首在法国叫做雅克兄弟另译雅克教士，在德国叫做马克兄弟，在英国叫做约翰兄弟的歌曲重新填词改编成的，儿歌儿歌两只老虎曲调简洁优美，朗朗上口。

弹奏技巧：左手1231直接用一二三一指即可，弹到的时候，需要手指移动四指弹5，五指弹6接下来的就用顺指顺着往下弹，251这里可以用三指弹2，大拇指使用扩指弹低音5，接着二指弹1，简谱如下：

1，2，3，1，1，2，3，1，（两只老虎，两只老虎）。

3，4，5，3，4，5，（跑得快，跑得快）。

56，54，3，1，56，54，3，1，（一只没有眼睛，一只没有尾巴）。

1，5，1，1，5，1，（真奇怪，真奇怪）。

两只老虎歌词起源：

当年郑成功去台湾时带了两只老虎，不慎老虎跑掉了。台湾百姓没见过老虎，看见它们在街上大摇大摆地走过，还以为是两只放大版的猫，纷纷围上去观赏。不想老虎会咬人，结果伤了许多人。围观的百姓一看不对，就拿起棍子来打老虎，终于将老虎制服。这时郑成功的手下正好赶来抓老虎，就把雀败两只受伤的老虎带回去交差。

郑成功一看，怎么这两只老虎面目全非了？于是就编了一首童谣：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”郑成功与老虎的故事挺多，但是提铅岁州到编了童谣的却只有这个。那就只分析它好了。为何没有提到百姓带了利器，呃，对付手无寸铁的老虎对外宣传就说棍子就够了免得失了身份。

不过要从活老虎身上卸下零件有难度，那或许已经将老虎绑的结结实实，只是怎么惩罚的方式不同？歌词中与故事关联甚少，老虎伤人不提，人们伏虎不提，就提到跑得快，跑得快还会伤在人们手里？对老虎的评论是超然于事外的“真奇怪”，为何不是“真活该”、“真不乖”槐蔽呢。

《两只老虎》的左手钢琴谱：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

歌词：

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有眼睛

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有耳朵

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

德国老师介绍，这首童谣来自于精神分析的发源地——德国，并与幼儿的心理发展息息相关。

在儿童心理发展的过程中，3～6岁是“恐怖敏感期”，处于这一年龄段的孩子会对“鬼怪、猛兽”产生莫名的恐惧。有时这种恐惧是非理性的，在大人们看来是无凭无据、没有必要的，但也许正是这种无中生有的和无法自圆其说的想象，使孩子们感到莫名的恐惧。

《两只老虎》中的“老虎”可以视为猛兽的象征。除了童谣之外，一些古代的神话故事中也常有鬼怪、猛兽出没，比如：一条火龙横空出世，一头独角兽威力无比，等等。这些影像会投射到孩子的内心世界里，引发令人毛骨悚然的想象。在孩子的感觉中，一些猛兽、妖魔鬼怪似乎真的会威胁到自己的安全。

《两只老虎》的左手钢琴谱：

《两只老虎》是一首被法国儿歌《雅克兄弟》（另译《雅克教士》，德国叫《马克兄弟》，英国叫《约翰兄弟》）重新填词改编的歌曲。在中国，将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”，歌词大意也改为这只老虎没有眼睛（或没有耳朵），又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

歌词：

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有眼睛

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

两只老虎，两只老虎

跑得快，跑得快

一只没有耳朵

一只没有尾巴

真奇怪！真奇怪

德国老师介绍，这首童谣来自于精神分析的发源地——德国，并与幼儿的心理发展息息相关。

在儿童心理发展的过程中，3～6岁是“恐怖敏感期”，处于这一年龄段的孩子会对“鬼怪、猛兽”产生莫名的恐惧。有时这种恐惧是非理性的，在大人们看来是无凭无据、没有必要的，但也许正是这种无中生有的和无法自圆其说的想象，使孩子们感到莫名的恐惧。

《两只老虎》中的“老虎”可以视为猛兽的象征。除了童谣之外，一些古代的神话故事中也常有鬼怪、猛兽出没，比如：一条火龙横空出世，一头独角兽威力无比，等等。这些影像会投射到孩子的内心世界里，引发令人毛骨悚然的想象。在孩子的感觉中，一些猛兽、妖魔鬼怪似乎真的会威胁到自己的安全。

左手用分解和弦（最简单版），左手2个音对右手一个音

图是我画的，看得懂吧。也可用半分解，这个就挺好听，如果要更复杂的，我再给你写