033.求学问到底为了什么

2023-07-20 13:34:5718:57 4309
声音简介


孔子感叹世人忙碌不外乎为了”名利”二字,有谁能为国、为民、为众生真正打拼呢?孔子让弟子们说说各自的志向,唯有颜回志向保有初心,不失根本,不忘追求学问是养自己的生,养天下众生的生,孔子感叹~他才是一个有德性的人啊!


致思第八

孔子北游于农山,子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望,喟然而叹曰:“于斯致思,无所不至矣。二三子各言尔志,吾将择焉。”

子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,钟鼓之音上震于天,旍旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之,必也攘地千里,搴旗执聝。唯由能之,使二子者从我焉。”

夫子曰:“勇哉!”

子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于于漭瀁之野,两垒相望,尘埃相接,挺刃交兵。赐著缟衣白冠,陈说其间,推论利害,释国之患。唯赐能之,使夫二子者从我焉。”

夫子曰:“辩哉!”

颜回退而不对。孔子曰:“回,来,汝奚独无愿乎?”

颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉。”

孔子曰:“虽然,各言尔志也,小子言之。”

对曰:“回闻薰莸不同器而藏,尧桀不共国而治,以其类异也。回愿得明王圣主辅相之,敷其五教,导之以礼乐,使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣。夫子凛然曰:美哉!德也。”

子路抗手而对曰:“夫子何选焉?”

孔子曰:“不伤财,不害民,不繁词,则颜氏之子有矣。”


各位听众好,现在我们讲《孔子家语》致思第八。这个致是格物致知的致,思想的思。那么致思,就是表达一个人的观点,或者是他的思想,或者是他的志向,叫做致思。


那我们现在看本文,孔子北游于农山,这是鲁国北部的一个山丘。那么孔子呢到那去游玩。子路、子贡、颜渊侍侧,这三个高徒陪着孔子去游山去了。


孔子四望,喟然而叹曰,孔子就站在这个山丘之上,然后望着东南西北四处张望,然后很感叹的说:于斯致思,无所不至矣二三子各言尔志,吾将择焉。”那么孔子感叹,感叹个什么呢?就说世上这么多的人啊,忙忙碌碌,无外乎为了两个字,一个是名,一个是利,对不对?那有谁呀,肯为国为民为众生真正无私的打拼呢?哎呀这个人的志向,实在是太重要了。


然后呢他就感叹的说,说于斯致思,说在这个地方啊,于斯,这个斯是这个地方,在这个地方我们来表达一下自己的志向吧。无所不至矣,说各位贤徒表达你们的志向,什么都可以说,你想怎么说就怎么说。二三子各言尔知,吾将择焉。二三子就是诸位的意思啊,就是人不多的时候呢,然后就说二三子啊。这你们两三位呢,你们自己说说你们的志向吧,我呢,来选出谁呢,是比较合我意的啊,吾将择焉。


子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,钟鼓之音上震于天,旍旗缤纷下蟠于地。”子路马上踏一步,往前靠近孔子就说了。子路一向是这样的,他说话很少落在人后的啊,敢说敢言的一个人哪,很激进的一个人。说由愿得白羽若月,赤羽若日。这个由啊,就是子路的名字。说我啊,希望有一天能够有那么多的白羽像月一样的洁白,有那么多的赤羽像日一样的通红的。这个是指的是那一些旌旗啊,就是带部队的时候,带兵的时候,为了彰显他的声势,旗帜总有很多雪白的,有黑的,有大红的等等这些。


钟鼓之音上震于天,带着钟鼓,这个钟跟鼓,鸣金收兵就是钟,然后要这个部队往前的时候,杀敌的时候要击鼓,然后听到旌就收兵,就往后退,听到鼓就往前进。这个是古代带兵,他没有扩音器,也没有无线电嘛,就用钟鼓了。上震于天,表示他的军威非常的显赫了,那个钟鼓之音响彻云霄了。


旍旗缤纷,缤纷就是非常的多了。就是部队拿着大旗随风飘扬,这个非常的壮盛的意思。下蟠于地,蟠就是盘结占据的意思,盘踞的意思。就是说整个地上几乎放眼望去都是他的这个旌旗。白羽若月,赤羽落日的旌旗呀。


“由当一队而敌之,必也攘地千里”,说我子路想领一支队伍。那子路各位知道,子路他在孔子里面能使得一手的好剑,后来也到魏国去当将军啊。然后他敢奋勇杀敌,带着一队的这个部队,然后站在最前面去杀敌去了。必也攘地千里,攘就是卷起袖子去奋勇杀敌,叫做攘啊,本来攘这个字就是卷起袖子两个人打架的时候,卷起袖子叫做攘。那么这边比喻的就是两军的交战,而后可以从敌军那边占领了土地有千里呀。


“搴旗执聝”,搴就是拔起来,搴旗,就是把这个对方的阵营的旗拔起来,这是打仗打赢的意思了。执聝,这个聝啊就是耳朵,左耳。割取敌人的左耳拿回来了,叫做执聝。就是占领了土地,拔掉了他的旗,割下敌人的耳朵。表示军威非常显赫。


“唯由能之”,我看能够做到这个境地的,只有我子路这个人吧。看看你孔子的徒弟呀,所谓七十二贤人三千弟子,我看只有我一个人能够做到这样。“使二子者从我焉”,就让这个子贡和颜渊跟着我吧,跟在我后面,我看只有我能做得到。


夫子曰:“勇哉!”我现在是不难想象夫子的脸了,他说“勇哉”,恐怕带着一点点不屑的哦,这个叫做勇吗?匹夫之勇啊。


然后呢,子贡复进曰,子贡看子路讲得口沫横飞,哎呀,不过是匹夫之勇。子贡这个人是个文人哦,他善于言说,他根本不屑那个打架的事。


复进曰,接着马上靠近孔子说了:赐愿使齐、楚合战于漭瀁之野,两垒相望,尘埃相接,挺刃交兵。”赐就是子贡的名字,说我希望在这个情况下,什么情况下?假使有一天,像齐国楚国这样大的国,两个人打得难分难舍,在漭瀁之野,漭瀁是广大的意思。在非常广大的原野上两军交战,因为原野不大,不能容纳这两大国的那么多的军队,动辄数十万人了。两垒相望,两个国家都做了高高的堡垒。好,然后互相对峙着,准备交战。尘埃相接,开战的时候漫天的黄土,尘埃这个飞扬而起。挺刃交兵,然后两军都非常的英勇,开始打仗了。


“赐著缟衣白冠,陈说其间”,那么子路说他会带兵,我子贡则不同,不必花那么大的精神啊,只要我穿着了一套白衣,带着白冠,缟衣就是白衣。陈说其间,在两军之间去游说两个诸侯。


“推论利害,释国之患”,把这个两军打仗的利害关系说个明白,对谁都没有好处嘛。然后呢,透过他两片嘴皮就把两国,两大国的这个敌对的态势把它给释怀了,把它给解释下来了。


“唯赐能之”,怎么看呢您的弟子啊,三千弟子里面,我看只有我子贡能够做到这个程度。“使夫二子者从我焉”,我看他们两个人只能跟在我后面呢。


然后孔子听完,夫子曰:“辩哉!”真是好口才。


颜回退而不对这个颜回呢,听他们两个讲得那么大的夸口嘛,然后他就退了好几步远,他不回答。孔子曰:“回,来,汝奚独无愿乎?”说颜回,来,你过来,怎么独独你呢没有讲讲你的志向呢?


颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉。”颜回就说了,说要讲文的被子贡讲完了,要讲武的被子路讲完了,他们两个的做法讲的这个功绩非常显赫,该说的都说了,我还有什么好说的呢?


孔子曰:“虽然,各言尔志也,小子言之。”说虽然如此,他们两个文武都说完了,不过是各个说的各自的志向而已嘛。说小子,就是说,哎,徒儿啊,你也说说吧。


对曰:“回闻薰莸不同器而藏,尧桀不共国而治,以其类异也。”说我啊,回就是这个颜回,我呢听说过,说薰莸不同器而藏,薰跟莸是两种草。薰呢是香草,像薰衣草那种,就是所谓的薰,香的。莸呢则是一种非常臭的草。不同器而藏,要保存这两种草,你不可以给它放在同一个柜子里,对不对?那更不可能把它放在同一个瓶子里,因为香的也变臭了嘛,对不对?所以这两个呢是走不同路的,一定是分开来藏的。


这是在比喻了啊,比喻一个那样的人才,跟一个这样的人才呀,不同路嘛。不同路的话,我不屑跟他们谈这些啊,我走的是另外一条我的道路,我不跟他们同路的啦。他们两个人都说叫我要跟着他们,我才不跟呢,我跟他们不同嘛。


尧桀不共国而治,说尧是一个善德的君王,桀是一个暴虐的君王。那他们是没有办法让他们在同一个国家里面的,为什么?因为你这个桀一定要欺负尧的嘛,尧一定呢不认同桀的嘛,他们是不共国而治的。为什么要分开来了?以其类异也,这是两个呢,是不同类的吧。说他刚刚讲了那个薰莸不同器而藏,尧桀不共国而治,讲的就是说他跟子贡跟子路不同路了。他们都说他们很行,我不认为说那样子做有什么价值啊。


那么颜回的志向是什么?“回愿得明王圣主辅相之”,我希望得到一个明王圣主能够呢,我能够来帮助他。然后当他的宰相也好,当他的辅佐也好。“敷其五教”,然后呢,这个敷就是展开来,施行的意思。把他的五伦的教化推行到全国。“导之以礼乐”,然后再接下来,把礼呢,把每一个人教得非常彬彬有礼,再加以乐呢,把每一个人教得非常快乐活泼。


“使民城郭不修,沟池不越”,让百姓不需要整天在那边筑城池,防御这个防御那个。沟池不越,让百姓也不需在城池外面再做一个大大的护城河。出入都要越过那个护城河,好像没有,天天都在防备,也没有一天可以真正的安心啊。


“铸剑戟以为农器”,那些打仗的剑戟,那些英勇的将军都以为是宝器。然后拿剑戟杀人,然后彰显他的赫赫的荣威。说,我情愿把那些打仗用的剑,打仗用的戟,拿来重新把它熔铸掉,把它熔掉,然后铸成容器。做什么呢?耙子啊,锄头呀,十字镐啊,来做一些有益生民的养生的器具。


“放牛马于原薮”,这个薮就是生了很多杂草的湖泽,叫做薮。把这个牛马,本来用来打仗的,子路说要拿去打仗的。然后因为有人打仗,所以子贡才可以逞他的利舌,对不对?逞他的口舌之勇。我情愿他们都不打仗,把那一些打仗用的牛马来给它放到草原里面,放到湖泊里面,快乐的去享受他们的大自然。


“室家无离旷之思,千岁无战斗之患。”室家就是一般的家庭,每一个家庭没有离旷之思,就是没有怨女旷男的忧患叫做无离旷之思了。千岁无战斗之患,漫长的岁月里面都不必担忧有战争的危害。


则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣。” 这么一来呀,子路没有施展他的勇力地方,那个匹夫之勇的地方,而子贡也没有地方逞他的口舌之力。我希望就是这样,我也没有希望我能够声威显赫,我能够彰显我的勇,还是彰显我的辩才。我只希望百姓家家都能够安居乐业,只希望世上都没有那些杀伐的武器,只希望牛马不必为了人们的那些得失利害,奔驰于沙场。希望大家都平安,老安少怀。


孔子听完了,凛然曰,凛然就是非常的敬慎,非常的庄静,抖擞神起来,哎呀“美哉!德也。”说,哎呀,你说的这个意境太美了吧,这个德性太好了呀。那显然孔子是比较赞赏,比较认同颜回的说法了,这个很重要啊。


求学问常常是这样,你一开始出山求学修道,你可能是为了声名有什么样的伟大的这个构想,为了人类要做什么样的布施,要怎么样帮助人,要怎么样引导大家到对的方向,这个可能是一开始是这样的,不然求那么多学问干吗呢?那么到一个阶段的时候,你就开始跟着比,比谁修的好,比谁比较高,有没有?修行啊,越修越高傲,死胡同越钻越死。你有没有发现这个事情啊?


孔子的学生也是一样啊,一开始求学跟着孔子,为什么?因为这是真理,讲的是对的啊。你再也听不到这种真理,然后可以为自己好,可以为别人好,然后可以帮助众生。可是修修修,修久了之后呢,这个徒弟跟那个徒弟比,那个徒弟跟那个徒弟比。然后修的好的人学而优则仕,然后就慢慢的迷失了自己的方向,就变成,我应该去当官。那当官不外乎两条路,一个文一个武嘛,对不对?嗯,那我有武的长才,那我呢,我就可以带兵去打仗。结果呢,他原先是要造福百姓的,是要救生民于水火的,欸,弄到最后迷失了方向了。然后开始拿起剑,开始拿起戟,开始了杀人无数,对不对?然后还自以为功德,自以为非常的有能力。或者逞他的口舌之利,然后搬弄于两边,然后让大家来称赞他的口才,就忘了当时真正的初衷是什么。修行不是也常常是这样的事情。


子路抗手而对曰,抗手,挥挥手,也有举手的意思,也有挥手的意思,总是不太礼貌了。然后就对孔子说:“夫子何选焉?”你觉得谁的思想,孔子比较能够接受呢?比较合乎您的理念呢?


孔子曰:“不伤财,不害民,不繁词,则颜氏之子有矣。”说,还保有他的初衷,不伤百姓的财,不害百姓的民命,不逞口舌,不搬弄虚词,不运用那些浮丽的词藻来为自己获得虚名。说不忘这个本的,只有颜氏之子啊。颜氏之子就是颜回,他的家族都是姓颜嘛。颜氏之子,颜家的子孙,有这样的德性,还不失他当时出来追求学问的初衷,不需要伤财,他不需要害命,他也不需搬弄口舌,不需要这三个就能够安国,就能够不失他的初衷。


这个就是,有时候一个人做了一件事情,做久了就会迷失在这个小小的细节里面哪。迷失在过程里面而忘了他的本来的愿望,本来的出发心,这给我们很大的省思。那么,这个在修行的领域里边呢,不是以才来论高下,不是以多勇来论高下,不是以多有钱来论高下,而是以德。那么这个德,什么叫德呢?是养生谓之德,天地之大德曰生。任何时刻不能失去这个根本。小一点就是养自己的生,大一点就是养天下众生的生。那颜氏之子不忘这个德,不忘这个天下生民百姓他的得失利害,这个才是一个有德性的人了。


希望我们求学问的人,无论你学习到什么程度,不论你修行几年了,三年还是五年还是十年,不论你静坐到什么样的境地,看到这个看到那个,还是都毫无进展,都能够不忘你的初衷,不会在中间的过程里面迷失这个迷失那个。


好,我们今天讲到这儿。

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这个口音,我忍不住想笑啊!

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颜回退而不对。孔子曰:“回,来,汝奚独无愿乎?”颜回对曰:“文武之事,则二子者既言之矣,回何云焉?” 孔子曰:“虽然,各言尔志也,小子言之。” 对曰:“回闻薰莸不同器而藏,尧桀不共国而治,以其类异也。回愿得明王圣主辅相之,敷其五教,导之以礼乐,使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。则由无所施其勇,而赐无所用其辩矣。” 夫子凛然曰:“美哉!德也。” 子路抗手而对曰:“夫子何选焉?” 孔子曰:“不伤财,不害民,不繁词,则颜氏之子有矣。”

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孔子北游于农山①,子路、子贡、颜渊侍侧②。孔子四望,喟然③而叹曰:“于斯致思④,无所不至矣。二三子各言尔志,吾将择焉。” 子路进曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,钟鼓之音上震于天,旖旗缤纷下蟠于地⑤。由当⑥一队而敌之,必也攘⑦地千里,搴旗执聝⑧。唯由能之,使二子者从我焉。” 夫子曰:“勇哉!” 子贡复进曰:“赐愿使齐、楚合战于漭漾⑨之野,两垒相望,尘埃相接,挺刃交兵。赐着缟衣白冠⑩,陈说其间,推论利害,释国之患。唯赐能之,使夫二子者从我焉。” 夫子曰:“辩哉!”

薛子惠

求学问不忘初衷,不管才多高,钱多少,不要迷失在细节处,一个人学的越多越容易高傲。

辛木66

怡情养性,不害自性,自勉

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