幼儿园比一比儿歌播放

是很好的举动
长期养成习惯的话
对于其成长是有帮助的

每周六晚19点档

进一步丰富幼儿园文化生活，鼓励幼儿通过多种活动拓展幼儿的生活经验，为幼儿提供锻炼的平台，锻炼幼儿语言表达的能力与理解，增强幼儿自信心。以广播站为媒介，为儿童创设自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说。

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：

（1）标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体

过程：
1、播放图片，让幼儿观。
提问：你看到了什么？
幼儿：坐轮椅的小孩、没有手的小孩……
（看不出的图片，教师点拨如：聋哑儿童、智障儿童）
教师小结：刚才我们大家看到的是一组残疾儿童的图片。
提问：看见了这些残疾儿童，你们心里有什么感受？
幼儿：我心里很难过、我很伤心、我很同情他们……
2、我们每个小朋友都有一个健康的身体，小朋友，你们想一想，这些残疾儿童和我们健康的儿童相比在生活中会遇到什么困难或是痛苦的事情？
幼儿：眼睛不好的小朋友看不到美丽的世界。
聋哑儿童听不到美妙的声音。
手脚不好的儿童不能自己穿衣服，裤子不能和我们一样跳舞，游戏。
………………
3、如果你在生活中看到了残疾儿童，你会怎么样帮助他？
幼儿：他们坐轮椅我会推他们去玩、我会扶他们上楼梯、我长大有钱一定会给他们些让他们过上幸福快乐的日子……
教师：我们小朋友说的太好了，社会上的人也在关注这些残疾儿童。
4、播放社会关注残疾儿童的图片。
5、幼儿作捐爱心、放音乐、请个别幼儿讲述。
教师：社会上的人有的捐钱有的捐物，老师帮小朋友想了一个好办法，用我们的双手画一幅最喜爱的画送给他们吧。
6、教师小结：今天我们小朋友为残疾儿童送上了这么美好的礼物。他们收到了一定会很开心，我们知道，残疾儿童有一部分是先天的，还有许多是由于外界的侵害所造成的，所以我们小朋友在关心他人的同时，也要学会关爱自己，保护自己，健康快乐的成长。

幼儿园小小播音员的好处有：

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子拥有丰富的朗诵和表演经验。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好地发挥和提高。